TEMA: A IMPORTÂNCIA DE CONHECER E COMPREENDER OS CONFLITOS FAMILIARES

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É necessário saber lidar com as complexidades que pautam a família, já que é constituída em sua subjetividade, refletindo os comportamentos dos indivíduos, possibilitando formas de intervenção do psicólogo, como prevenção e tratamento de problemas psíquicos que permeiam a família moderna.

Além de proporcionar uma análise mais detalhada acerca da família em diferentes conceitos, o projeto possibilitará verificar de qual forma cada assunto das disciplinas irá contribuir no estudo de casos ao ser inserido no objetivo que norteia esse trabalho. A realização do mesmo, irá trazer aos acadêmicos uma maior clareza para um entendimento da complexidade que permeia os conflitos da família moderna, que estão ligadas as questões éticas, histórico-culturais que interferem naturalmente na família e na sociedade.

Através da compreensão dos procedimentos, será possível propor novas formas de aplicá-los, pautando na validade dos métodos científicos. Dessa forma, será possível desenvolver práticas de grande relevância para o contexto social, implicando em maneiras de relacionar o trabalho do profissional e as respostas que serão dadas em cada processo. Isso irá favorecer formas diversas de interpretar fenômenos e de possibilitar um maior entendimento dos sentidos de cada um, permitindo assim, uma sociedade mais harmoniosa.

METODOLOGIA

A origem do tema dessa pesquisa foi um ponto em comum entre os grupos de trabalho “Família Alcântara” e “Desafio cotidiano”. Esses dois casos foram criados a partir de duas imagens que foram concedidas na aula de Projeto Multidisciplinar, servindo como ponto de partida para a elaboração dos casos que tiveram seus personagens como objeto de estudo do projeto no curso de Psicologia das Fip-Moc, onde se formaram dois grupos, através da inclusão aleatória dos acadêmicos. A partir dos dois casos foi definido o tema deste projeto, nos qual permitiu a análise e avaliação de situações problemas que envolvem as famílias modernas no dia a dia no Brasil e no mundo.

Este trabalho tem como tema as Áreas de Atuação do Psicólogo, que há possíveis intervenções que podem ser realizadas no caso da Família Alcântara e no caso Desafio Cotidianas, com o intuito de apresentar tudo o que foi feito até o momento em relação a todas as observações feitas sobre os casos citados acima. O projeto está sendo estudado baseando-se em artigos e textos para que possam ser feitas observações nos dois distintos fatos que estão muito presentes na atual sociedade. Com o relatório poderemos entender todo o processo que está sendo feito para que possamos chegar as devidas conclusões.

Com a contribuição das disciplinas teóricas como a Filosofia, Epistemologia, Antropologia, Psicologia Ciência e Profissão, estudados em sala de aula, serão identificados os pontos de intervenção do trabalho na subjetividade e da subjetividade no trabalho.

Como as reflexões e estudos partem de tal subjetividade e de um universo que relaciona a vida social com diversas formas de intervenção do psicólogo, tudo se torna bastante relativo, optando-se portanto, pela pesquisa de natureza qualitativa, que permite a compreensão de diversos significados e também a oportunidade de intervir em práticas pautadas em métodos que podem trazer soluções ou progresso de determinada situação.

Partindo do pressuposto da existência de diferentes métodos em que as informações são fornecidas pelos próprios sujeitos por meio da oralidade ou da escrita, é possível considerar que no presente contexto os instrumentos utilizados foram a e Observação e o Bibliográfico. Este envolverá a atenção voltada à realidade apresentada, de maneira a observar o sujeito em diferentes aspectos, permitindo a avaliação e reflexão de um determinado processo. Apesar de apresentar grande relevância como instrumento nos casos apresentados, não será suficiente. Além desse, será necessário também o instrumento da Observação, que atuará fornecendo conhecimentos teóricos que irão nortear o trabalho de forma indispensável, de forma a relacionar idéias inerentes aos autores às idéias dos acadêmicos, de forma a enriquecer o trabalho apresentado com diversos posicionamentos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

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