Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

Roteiro Psicologia Social

Por:   •  19/9/2018  •  2.915 Palavras (12 Páginas)  •  281 Visualizações

Página 1 de 12

...

Segundo o dicionário, agressão significa ação ou efeito de agredir, seja física ou moralmente. Atualmente agressão pode relacionar-se com: violência infanto-juvenil, no descaso das escolas, em casa, nos filhos que são abandonados pelos pais, etc.; agressão contra gênero, seja com mulheres, com homossexuais, etc.; agressão contra o negro, agressão no trânsito, na mídia, etc.

9. Discuta agressão do ponto de vista Evolucionário, Cultural e de Gênero. Agressão do ponto de vista evolucionário: Como a maioria dos comportamentos, a agressão pode ser analisada em termos de sua capacidade de ajudar um animal a se reproduzir e sobreviver. Os animais podem usar a força para ganhar e garantir territórios, bem como outros recursos, incluindo comida, água e oportunidades de acasalamento. Os pesquisadores teorizaram que a agressão e a capacidade de assassinato são produtos de nosso passado evolucionário.Agressão do ponto de vista cultural: A cultura é um fator distintamente humano, que desempenha um papel na agressão. A investigação cultural baseada na experiência tem encontrado diferenças no nível de agressão entre as culturas. Em um estudo, os homens americanos recorreram à agressão física mais facilmente do que os homens japoneses ou espanhóis, enquanto os homens japoneses preferiram o conflito direto (verbais) mais do que as suas contrapartes americanas e Espanholas. Há também uma maior taxa de homicídios entre jovens brancos do que entre os homens do sul e os homens brancos do norte dos Estados Unidos. Mudanças no comportamento dominante ou de status social provocam mudanças nos níveis de testosterona. Relatórios das mudanças na testosterona de homens jovens durante eventos esportivos, que envolvem face à concorrência face com um vencedor e um perdedor, revelam que a testosterona aumenta pouco antes de suas partidas, como se na expectativa da competição. Além disso, uma a duas horas após o jogo competitivo, os níveis de testosterona dos vencedores são elevados em relação aos níveis dos perdedores.

Agressão do ponto de vista de gênero: Sexo é um fator que desempenha um papel tanto na agressão humana e na animal. Os machos são historicamente, fisicamente mais agressivos que as fêmeas, e os homens cometem a maioria dos assassinatos. Esta é uma das mais robustas e confiáveis diferenças de comportamento sexual, e tem sido encontrada em muitos grupos de diferentes idades e culturas. Há evidências de que os machos são mais rápidos para expressar a agressão física do que as fêmeas. Ao considerar formas indiretas de agressão, tais como a influência do poder ou mudança no ambiente que pode mudar de humor, bem como agressões relacionais e de rejeição social, as fêmeas e os machos são igualmente agressivos. Embora as fêmeas sejam menos propensas a iniciar a violência física, elas podem expressar agressão, usando uma variedade de meios não físicos para infligir danos aos outros. Os métodos usados pelas mulheres para expressar a agressão é algo que varia de cultura para cultura.

10. Apresente as principais influencias fisiológicas sobre a agressão.

A agressão é dirigida e, muitas vezes provém de estímulos externos, mas tem um caráter muito distinto interno. Utilizando várias técnicas e experimentos, os cientistas foram capazes de explorar as relações entre as várias partes do corpo e da agressão.

Muitos pesquisadores se focaram no cérebro para explicar a agressão. As áreas envolvidas na agressão em mamíferos incluem a amídala, o hipotálamo, córtex pré-frontal, hipocampo, os núcleos septais, e massa cinzenta do mesencéfalo.

11. A situação pode desencadear agressão nas pessoas? Aponte e discuta as principais.

Situações podem vir a desencadear a agressão. Um exemplo são as situações que envolvam frustração. Há uma teoria denominada teoria da frustração-agressão, que sustenta que a percepção da pessoa de ser impedida de alcançar seu objetivo aumenta a probabilidade da reação agressiva. Isso não implica que a frustração gera sempre agressão, porém é o que frequentemente ocorre, sobretudo quando a frustração é uma experiência claramente desagradável, indesejável e não controlável.

A agressão também aumenta quando a frustração é inesperada. A frustração nem sempre gera agressão. Ela pode apenas causar raiva ou aborrecimento e uma disposição de agredir, caso outras coisas da situação conduzam ao comportamento agressivo.

Situações de provocação também tendem a desencadear agressão, que é frequentemente derivada da necessidade de “dar o troco” depois que ocorre uma provocação por outra pessoa com comportamento agressivo.

A presença de um estímulo aversivo também pode gerar agressão. Um objeto associado a reações agressivas (por exemplo, um revólver) e cuja mera presença pode aumentar a probabilidade de agressão.

12. Analisando o cenário atual da nossa sociedade podemos dizer que a agressão é aprendida? Justifique apresentando as formas como isso pode acontecer.

Sim, podemos. A teoria da aprendizagem social sustenta que aprendemos o comportamento social, da agressão ao altruísmo, em grande parte ao observar os outros e imitá-los. Se quisermos saber se um comportamento é correto, procuraremos ver o que os outros estão fazendo ou falando a respeito dele. Assim, caso uma pessoa ou instituição respeitável aprove a agressão, isso terá impacto nas atitudes e comportamentos de muitas pessoas.

Quando se trata da imitação da agressão, a influência dos outros não está confinada às instituições de prestígio, como a religião. Quase todo mundo faz isso e as crianças são particularmente vulneráveis à influência. Elas frequentemente aprendem a lidar agressivamente com os conflitos ao imitar os adultos e seus pares, especialmente quando veem que a agressão é premiada. Por exemplo, na maioria dos esportes, quanto mais agressividade os jogadores conseguem atingir, maior a fama e mais alto o salário. E quanto mais agressivos os times, mais vitórias eles conseguem. Nos esportes, geralmente, ser uma alma generosa não compensa.

A agressividade também pode ser apreendida através da mídia como em jogos violentos de videogame.

13. Como a agressão pode ser reduzida? Explique.

Em relação à agressão, a punição pode servir de base para que as crianças passem a gerar maior agressividade. A punição severa pode também realçar a atratividade da transgressão, dar a atenção que a criança esta esperando ou também produzir

...

Baixar como  txt (19.3 Kb)   pdf (62.6 Kb)   docx (19.7 Kb)  
Continuar por mais 11 páginas »
Disponível apenas no Essays.club