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Psicologia social

Por:   •  11/12/2017  •  1.223 Palavras (5 Páginas)  •  526 Visualizações

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Em um país de tantas desigualdades sociais, precisamos nos atentar ao fato que a educação é transformadora, porém existe muitas dificuldades daqueles menos favorecidos chegar até uma universidade, pois muitos dos nossos estudantes são repetentes e trazem consigo inúmera dificuldade no aprendizado.

Exemplo: como vem em sala de aula o caso do Paulo (personagem do texto no capitulo): “Para alem dos muros da escola: as repercussões do fracasso escolar na vida de crianças reprovadas”. “Era um adolescente com 12 anos e repetente, tinha dificuldades financeiras e problemas de saúde com sua irmã mais nova, quase não tinha tempo de ser criança, pois a mãe o obrigava a ajudar a todo tempo com o cuidado com a irmã não permitindo que o Paulo fosse adolescente no momento em que ele tinha que ser, Paulo não possuía uma situação financeira boa, e tinha que passar por algumas dificuldades para se mantiver dentro da escola, outra coisa o Paulo tinha aptidão para as outras coisas que a escola não valorizava”. (um pouco do personagem descrito no texto).

Com este exemplo podemos observar a importância de ser conhecer o convívio social a qual o estudante faz parte, quais as bagagens que este estudante traz consigo para assim entender o teu comportamento em sala de aula, a psicologia faz um importante papel de avaliar, e conhecer esta realidade, para assim trazer maneiras e medidas para melhor acompanhar este individuo no âmbito escolar, conhecer as condições em que ele vive suas aptidões, seu nível cultural, sua classe econômica entre outros fatores traz para a psicologia um aparato para avaliar e medir qual a melhor condição para fazer com que este estudante tenha êxodo em sua vida escolar, o psicólogo poderá aplicar testes, para medir a capacidade do aluno, e a sua dificuldade, ele também poderá observar suas capacidades, como a teoria do dom, alunos que tem alguma aptidão para algo que necessariamente não ajuda no aprendizado dos conteúdos, cabe à escola trazer maneiras mais didáticas e criativas para colocar e apresentar o conteúdo aos alunos, fazendo com que este dom ou capacidade seja explorado de maneira que isso traga vantagens com o aprendizado.

Para se diminuir os altos índices de evasão e repetição, e a baixa qualidade da educação, se faz necessário um acompanhamento dos estudantes para além dos muros da escola, conhecer sua realidade é extremamente importante, com estratégias educacionais e novas políticas, podem reverter esta situação, para o psicólogo trabalhar as reflexões sobre o papel da avaliação do desempenho escolar como ferramenta de exclusão social, e traz para o âmbito escolar grande contribuição para a melhoria do nosso sistema educacional.

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