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Psicodiagnostico em Gestalt

Por:   •  16/4/2018  •  1.270 Palavras (6 Páginas)  •  335 Visualizações

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2- Comente sobre dois métodos de avaliação (observação, entrevistas, dinâmicas, visitas, testes psicológicos) que podem ser usados em um Psicodiagnóstico e sua contribuição.

Entrevista

Segundo Tavares (2003)/In: Cunha (2003, p.75) a entrevista é o instrumento mais poderoso do psicólogo e o mais indispensável de todos que possam ser colocados ao seu alcance. As técnicas de entrevista favorecem a manifestação das particularidades do sujeito. Com isso, permitem ao profissional acesso mais amplo e profundo ao outro, a seu modo de se estruturar e de se relacionar. É a técnica de avaliação que pode mais facilmente se adaptar as variações individuais e de contexto, para atender as necessidades colocadas por uma grande diversidade de situações clínicas e para tornar explícitas particularidades que escapam a outros procedimentos. Por meio dela, podem-se testar limites, confrontar, contrapor e buscar esclarecimentos, exemplos e contextos para esse sujeito.

Finalidades dadas às entrevistas:

Entrevista Diagnóstica: Tem como objetivo estabelecer o diagnóstico do paciente ou cliente, as indicações de tratamento mais adequados, de acordo com a psicopatologia que se apresenta e, possivelmente, o prognóstico à luz das informações obtidas e em consonância com os referenciais teóricos que o sustentam.

Entrevista Devolutiva: Tem como principal objetivo o de ajudar a pessoa a entender seus resultados.

Entrevista de Encaminhamento: Tem por finalidade encaminhar o individuo para instituições e/ou profissionais que possam dar continuidade ao seu atendimento, tratamento ou mesmo ao processo de avaliação psicológica. Bastante utilizada em contextos clínicos, hospitalares e escolares.

Entrevista de Intervenção Psicoterápica: Tem por finalidade ajudar o paciente em suas necessidades, nas mudanças que deseja/consegue fazer em seus comportamentos.

Entrevista de Avaliação Pessoal: Tipo de entrevista aplicada nas Organizações e surgiu nos EUA como uma ferramenta de avaliação psicológica que pretendia facilitar a compreensão dos comportamentos das pessoas frente às situações vivenciadas no trabalho.

Entrevista de Desligamento: Definida pela finalização de um trabalho. Podem ser a finalização na psicoterapia ou outra situação as entrevista para desligamentos no trabalho.

Entrevista de Pesquisas: Tem por finalidade coletar informaçoes do entrevistado de acordo com os objetivos da pesquisa.

Tipos de entrevista:

Entrevista Não Estruturada: Entrevista considerada do tipo aberto, com nenhuma estrutura ou uma estrutura mínima em que se deixa para o entrevistado a decisão de com irá expor as informações, como irá construir uma fala sobre o que está sendo tratado.

Entrevista Semi Estruturada: Neste tipo de entrevista, o entrevistador tem um conjunto de questões predefinidas, mas mantém liberdade para colocar outras cujo interesse surja no decorrer da entrevista.

Entrevista Estruturada: Desenvolve-se a partir de uma estrutura predefinida, ou seja, há um roteiro fixo de perguntas ou um questionário, onde não há a possibilidade de serem alteradas durante a sua aplicação.

Testes Psicológicos

Segundo a Resolução do CFP 002/2003, os Testes Psicológicos são instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas, constituindo-se um método ou uma técnica de uso privado do psicólogo.

Os testes psicológicos são procedimentos sistemáticos de observação e registro de amostra de comportamentos e respostas de indivíduos com o objetivo de descrever e/ou mensurar características e processos psicológicos, compreendidos tradicionalmente nas áreas emoção/afeto, cognição/inteligência, motivação, personalidade, psicomotricidade, atenção, memória, percepção, dentre outras, nas suas mais diversas formas de expressão, segundo padrões definidos pela construção dos instrumentos.

Os testes psicológicos, como instrumento de avaliação, procuram obter num mínimo de tempo, o máximo de informações sobre o examinando. Devem ser padronizados e atender a requisitos de fidedignidade e validade. A padronização se refere à necessária existência de uniformidade tanto para a aplicação de instrumentos como nos critérios para interpretação dos dados obtidos. E a fidedignidade diz respeito a coerência sistemática do teste e a validade reflete se o teste mede realmente o que pretende medir. Para receber parecer favorável do CFP, o teste deve preencher os requisitos mínimos de que trata o anexo 1 da resolução n0 002/2003.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

CUNHA, J.A. Psicodiagnóstico-V.- 5.ed. rev. e ampl.- Dados eletrônicos.- Porto Alegre: Artmed,2007.

NETO, A.C.; GAUER, G.J.C.; FURTADO, N.R. Psiquiatria para estudantes de medicina.- Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003. 994p.

PIMENTEL, A. Psicodiagnóstico

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