A Teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget

A teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget

Segundo Piaget o desenvolvimento humano é dividido em quatro períodos de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento, são eles:

1. Sensório motor (0 – 2 anos)
2. Pré- operatório (2 – 7 anos)
3. Operações concretas (7 11 ou 12)
4. Operações formais (11 a 12 em diante)

Cada período e caracterizado pelo o que o indivíduo consegue fazer de melhor nessas faixas etárias, todos passam por essa seqüência de fase porém o início e o término de cada fase dependem muito das características de cada indivíduo tais como biológico, educacional e social sendo que essas divisões são só referencias.

O Período sensório-motor

Nesse período a criança percebe o mundo através da percepção e dos movimentos que a cerca. No recém nascido a vida mental é exercitada através de aparelhos reflexos como a sucção, sendo melhorados através do treino. Com cinco meses a criança consegue coordenar movimentos das mãos, olhos e pegar objetos. No final do período a criança pode utilizar um instrumento para atingir um objeto. Neste período fica evidente que o desenvolvimento físico acelerado é o suporte para novas habilidades, ou seja, o desenvolvimento ósseo, muscular e neurológico permite os comportamentos como sentar-se, engatinhar e andar. A criança começa a experiência entre o eu e o exterior, ocorre o aspecto afetivo, pois o bebe passa das suas emoções primárias para uma escolha afetiva de objetos. Por volta dos dois anos a criança tem uma relação passiva com o ambiente, e ativa e participativa com as pessoas e sua interação é só imitativa apesar de sua inteligência compreender já os destaques do ambiente.