RESUMO DE EVASÃO

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- CRONOGRAMA

ETAPAS

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRO

NOVEMBRO

Início das Atividades

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Execução das Atividades

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Reuniões

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Coleta de dados

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Escrita do relatório final

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Término das atividades

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- RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS

- Recursos humanos

- Três discentes do curso de Tecnologia em Alimentos (Alexandra Cavalcanti, Jéssica Bacelar e Artemísia Duarte), atuarão diretamente no projeto junto com a coordenadora do curso supracitado Andrea Leite;

- Os alunos evadidos;

- Professores que lecionam para o curso.

- Recursos materiais

A quantidade de recursos materiais que serão utilizados no projeto será definido nas reuniões para o procedimento de atuação em cada etapa do projeto. Os recursos a serem utilizados de início serão: livros, revistas, xerox, papel, jornais, internet, computador, pendrive, tinta para impressora, entre outros.

- AVALIAÇÃO

Durante o processo, iremos tabular os dados que o projeto estará coletando dos alunos e dos professores. A avaliação será feita pelos integrantes do projeto e comparando com a literatura científica. Essa avaliação será feita no final do projeto pelos próprios integrantes do projeto para saber se o estudo foi necessário e se terá alguma contribuição para a comunidade acadêmica do IFAM. Os indicadores de avaliação serão o índice de evasão escolar.

- CONSIDERAÇÕES FINAIS

Com este projeto, a comunidade acadêmica poderá se empenhar mais com o problema da evasão estudantil do IFAM e com isso, promover melhorias aos alunos para que se evite a evasão, através de um esforço da instituição e com os discentes. Logo, com o êxito que este projeto pretende alcançar, a comunidade do IFAM CMC irá ver a necessidade de se fazer mais ações voltadas a evasão estudantil e melhorar a qualidade do ensino da instituição.

- REFERÊNCIAS

BAGGI, C. A. dos S.; LOPES, D. A. Evasão e Avaliação Institucional no Ensino Superior: Uma Discussão Bibliográfica. Campinas; Sorocaba, SP, v. 16, n. 2, p. 355-374, jul. 2011.

BARLEM, J. G. T.; LUNARDI, V. L.; BORDIGNON, S. S.; et al. Opção e evasão de um curso de graduação em enfermagem: percepção de estudantes evadidos. Rev Gaúcha Enferm., Porto Alegre (RS) 2012 jun;33(2):132-138.

MANHÃES, L. M. B.; CRUZ, S. M. S.; COSTA, R. J. M.; et al. Previsão de Estudantes com Risco de Evasão Utilizando Técnicas de Mineração de Dados. Anais do XXII SBIE - XVII WIE. Aracaju: 2011.