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O ESPORTES ADAPTADOS: ORIGEM E BENEFÍCIOS

Por:   •  13/12/2018  •  1.819 Palavras (8 Páginas)  •  273 Visualizações

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Foram realizados em Roma na Itália em 1960, os 9º Jogos de Stoke Mandeville logo após o encerramento dos Jogos Olímpicos, este evento contou com cerca de duzentos e trinta atletas de vinte e três países, contou com o apoio do Comitê Olimpíco Italiano (COI), tendo como madrinha dos jogos a primeira dama italiana, Srª. Carla Grounchi. Este evento marca o envolvimento político e social do mundo todo com os jogos para pessoas com deficiência.

Em 1964, o nome “Paraolimpíadas” foi cunhado durante a Olimpíada de Tóquioe surgiu com uma paciente paraplégica do Stoke Mandeville Hospital, Alice Hunter, que escreveu seu relato intitulado “Alice of the Paralympiad” (Alice das Paraolímpiadas), para uma revista de esportes “The Cord Journal of the paraplegics”, na época o termo foi associada a paraplegia e posteriormente foi cunhado para batizar os Jogos Paraolímpicos.

A história do desporto adaptado surge em 1958 no Brasil, quando foram fundados um em São Paulo e outro no Rio de Janeiro, dois clubes de esporte em cadeira de rodas. Foram fundados por Sérgio Serafim Del Grande e Robson Sampaio de Almeida, que trouxeram a ideia do esporte adaptado ao Brasil após retornarem de tratamentos de reabilitação em hospitais americanos, onde adquiriram o conhecimento da prática do esporte em cadeira de rodas.

Apenas em 1972 ocorreu a participação brasileira nos Jogos Paraolímpicos, em Heidelberg, Alemanha. A modalidade foi a bocha, mas sem conquista de medalhas. Nos Jogos de Toronto, Canadá em 1976, nessa mesma modalidade, Robson de Almeida e Luis Carlos Coutinho conquistam as duas primeiras medalhas paraolímpicas (prata) para o Brasil.

Os Jogos Paraolímpicos sempre contaram com a participação do Brasil de 1984 a 2008, neste período o número de medalhas conquistadas pelos atletas paraolímpicos ultrapassa ao dobro das conquistadas por atletas sem deficiência nos Jogos Olímpicos.

BENEFÍCIOS FÍSICOS, PSICOLÓGICOS E SOCIAIS DO ESPORTO ADAPTADO

Além de proporcionar todos os benefícios para seu bem estar e qualidade de vida, a prática de atividades esportivas para pessoas com deficiências também é proporciona a oportunidade de testar seus limites e potencialidades, de prevenir as enfermidades secundárias à sua deficiência e promover a reabilitação da pessoa com deficiência e a integração social. Souza (2004) apud Melo e López (2002) enfatiza que o esporte adaptado deve ser considerado como uma alternativa prazerosa e lúdica, sendo parte da reabilitação de pessoas com deficiências físicas. Estas atividades surgem como facilitadoras para a melhoria da qualidade de vida, através dessa prática esportiva prazerosa e lúdica para o indíviduo. Desde a fase inicial do processo de reabilitação o desporto adaptado é indicado. Os indivíduos têm a oportunidade de vivenciar sensações e movimentos, que muitas vezes não realizaram pela limitação física ou por barreiras sociais e ambientais.

Iniciou como uma tentativa de colaborar no processo terapêutico delas e logo ganhou muitos adeptos o esporte para pessoas com algum tipo de deficiência. Como exemplo disso, o deficiente físico que inicia no esporte adaptado busca principalmente a reabilitação (que deve ter a recomendação médica) e a oportunidade de engajamento social com pares sob as mesmas condições. Dessa forma, além de terem como objetivos o lazer e a competição, que são considerados aceleradores do processo de reabilitação, o esporte adaptado é uma ferramenta importante na reabilitação de indivíduos com deficiência, pelos benefícios motores, psicológicos e sociais.

Seus benefícios são muitos, como a melhoria da autoconfiança para a realização das atividades diárias, valorização pessoal, autoestima, melhora da condição física, aprimoramento das capacidades físicas gerais e prevenção de deficiências secundárias e reabilitação motora (BRAZUNA e MAUERBERG-DE-CASTRO, 2002; GORLA et al., 2007; GORGATTI et al., 2008).

Nahas (2006, p.139) afirma que: ”As atividades físicas e desportivas regulares podem reduzir os sintomas de ansiedade e depressão, promover a socialização e aumentar os níveis e bem-estar geral das pessoas com deficiência”.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Esporte adaptado surgiu como um marcante meio na reabilitação física, psicológica e social para pessoas com algum tipo de deficiência, compõe-se em adaptações e modificações em materiais, regras e locais para as atividades viabilizando a participação das pessoas com deficiências nas diversas modalidades esportivas. Ademais, pode ser definido como esporte modificado ou especialmente criado auxilixar as necessidades das pessoas portadoras de alguma deficiência.

A prática esportiva por pessoas com deficiência gera melhorias nos aspectos: físico, motor, psicológico e social. Esses proveitos são facilmente notados e evidenciados por professores e estudiosos da área do esporte adaptado, na qual contribuem positivamente para que o indivíduo com deficiência possua uma melhor qualidade de vida.

Entretanto, apesar dos benefícios e acanços, é possível notar que ainda há muitas áreas a serem conquistadas. Dentre elas, é importante destacar a necessidade da formação profissional para atuação com pessoas com deficiência, que ainda demanda de incremento na qualidade; melhorias e concretizações em prol da inclusão, e também em termos de oportunidades de prática desportiva, pois os indivíduos com deficiência ainda encontram muitas adversidades e se deparam com falta de acessibilidade, apoio e preconceito para começar e se manter em alguma atividade esportiva adaptada.

Portanto, o esporte adaptado ainda tem muito a proporcionar para pessoas com deficiência. Ademais, a melhora na qualidade da educação é essencial para conscientizar os indivíduos da grande importância dessas atividades, para que estas continuem a auxiliar na melhoria da qualidade de vida desta população.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BRASIL. A pessoa com deficiência e o Sistema Único de Saúde. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. 2. ed. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, 2008.

BORGES, F. P. et al. Futebol e basquete: adaptações de regras para o ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. Revista Digital, Buenos Aires, v. 12, n. 112, set. 2007.

CARDOSO, Vinícius Denardin. A Reabilitação De Pessoas Com Deficiência Através Do Desporto

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