Lutas Aikido Entrevista Com Sensei
Por: Ednelso245 • 4/8/2018 • 1.213 Palavras (5 Páginas) • 293 Visualizações
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2.4 Há diferença no ensino ou treinamento para crianças, adolescente e adulto? Quais? Quais os métodos utilizados?
Sim. Os movimentos são iguais, porém a intensidade e a forma que os exercícios são realizados são diferentes. “Eu por exemplo tenho dois alunos que são crianças, não lesiono uma aula específica para eles, passo os procedimentos iguais para todos, mas se aparecer mais crianças, a minha forma de lesionar terá que ser mudada ou separar as turmas, pois a intensidade muda e o cuidado para passar a aula de uma forma acessível para eles é dobrado. “
- É possível um deficiente físico praticar essa modalidade? Como?
Sim. Através do método Disfisen, método de defesa pessoal totalmente adaptado e projetado para atender as necessidades específicas de deficiência. Ex.: se a pessoa é cega, o método usado será para estimular o tato e a audição, se for deficiente físico, o tronco e braços. Há nos EUA por exemplo, uma cadeirante que é mestre em Aikido e dá aulas.
2.6 Quais habilidades motoras são utilizadas?
Equilíbrio, velocidade, desenvolvimento motor, coordenação global (vários movimentos sequenciais, mediante equilíbrio e postura), salto, rolamento, etc.
2.7 Existem outras habilidades necessárias? Quais?
Além de habilidades motoras, é necessário habilidades cognitivas como concentração e percepção, além de psicossociais como o respeito ao mestre e aos colegas bem como disciplina.
2.8 Quais as relações dessa modalidade com a saúde?
Como mexe com todas as articulações e não exige grande vigor físico por parte dos praticantes. Vai depender das limitações de cada um, seja físico ou simplesmente o medo. Cada um vai ter seu tempo para tudo, assim, a relação com a saúde, vai variar. De modo geral, a relação mais perceptível é ligada ao Físico: condicionamento físico e aprimoramento motor. Mental: equilíbrio emocional, autoestima; e Social: respeito ao próximo, disciplina, companheirismo, desenvolvimento de relações de amizade e respeito.
- Existem valores específicos nessa 2modalidade? Quais?
Valores éticos e morais. Respeito ao próximo, desenvolvimento da mente, além de valores filosóficos como exemplificado nas palavras dO Sensei: “o segredo do aikido não esta no modo como você move seus pés, está no modo como você move sua mente.
- Como é tratada a questão da Agressividade?
Vença a si mesmo e irá vencer seu adversário. A essência é você não reagir as provocações que lhe são impostas, assim, não haverá violência. Um fator contribuinte pra a não violência é o fato de não haver competição.
- Como se dá a avaliação se os objetivos estão sendo alcançados?
A graduação é dada de dois modos. Por nomes: faixa branca, faixa amarela, faixa roxa, faixa verde, faixa azul, faixa marrom e faixa preta; ou por kyu: 5º kyu: amarela, 4º kyu: roxa, 3º kyu: verde, 2º kyu: azul, 1º kyu: marrom e por último os dans que são os faixa preta: shodan, nidan, sandan, yondan, godan e rokudan.
- CONCLUSÃO
Concluímos através dessa pesquisa proposta pelo professor Samuel, que as artes marciais, ao longo da história esta relacionada à defesa de um grupo social do território e de sua cultura. Mas com a modernização, ela deixa de ser a principal defesa.
Para não deixar essa tradição milenar se perder, alguns mestres tiraram fragmentos das artes marciais e colocaram regras e transformaram em algo pedagógico, Acessível às crianças.
O Aíkido é uma arte marcial que exige paciência e autocontrole, por ser uma arte marcial totalmente de defesa pessoal.
Quem pratica essa arte marcial tem o completo estado de bem-estar físico, metal e social, pois o conceito de saúde vai além de só ausência de doenças. O Aikido não é um esporte, tai o motivo de não ser competitivo, mas busca acima de tudo o desenvolvimento intelectual de quem pratica. É também uma arte para todos sem considerar suas limitações, uma vez que faz parte do desenvolvimento pessoal, a superação de seus próprios limites corporais e agregar valores intelectuais que a cada dia está se perdendo no dia-a-dia.
REFERÊNCIA
- Stevens, John. Três mestres do Budo, Cultrix.
- Federação Brasileira de Aikido, http://www.febrai.com.br/, >
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