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RELATÓRIO AULA PRÁTICA - EXTRAÇÃO DO DNA DA BANANA

Por:   •  7/7/2018  •  1.222 Palavras (5 Páginas)  •  27.180 Visualizações

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2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo geral

Esta atividade teve como objetivo, extrair o DNA das células da banana, para visualização do material genético, promovendo assim a descoberta da localização do mesmo. Além da aplicação de conhecimentos sobre estrutura da membrana celular.

2.2 Objetivos específicos

- Entender os conceitos de genética básica;

- Demonstrar como podemos identificar e extrair o DNA da banana como um bom modelo para esse tipo de estudo e atividade prática;

- Aprofundar mais no assunto e descobrir mais temas ligados a genética básica.

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3. MATERIAIS E MÉTODOS

Material necessário:

Banana;

Saco plástico;

Becker;

Bastão de vidro;

Peneira;

Detergente;

Sal de cozinha;

Álcool comum;

Água;

Palito de madeira;

Espátula de plástico;

Tubo de ensaio;

Banho-maria.

Métodos:

Foi selecionado um pedaço da banana e colocado dentro do saco plástico e feito a maceração pressionando com a mão até obter uma pasta quase homogênea. Transferimos a pasta de banana para o becker. Em outro béquer misturamos 150 ml de água, uma colher (sopa) de detergente e uma colher (chá) de sal de cozinha, mexemos bem com o bastão de vidro, porém devagar, para não fazer espuma. Colocamos cerca de 1/3 desta mistura sobre a banana macerada e misturamos levemente com o bastão. Incubamos em banho-maria por alguns minutos, mexendo de vez em quando com o mesmo bastão. Colocamos uma peneira sobre um béquer limpo e passamos a mistura pela peneira para retirar os pedaços de banana que restou. Metade do líquido coado foi colocado em um tubo de ensaio, cerca de três dedos no fundo do tubo. Despejamos delicadamente no tubo, sobre a solução, dois volumes de álcool comum. Não misturamos o álcool com a solução. Aguardamos cerca de três minutos para que o DNA começasse a precipitar na interfase. Usamos o bastão de vidro para enrolar as moléculas de DNA, girando o bastão entre solução e o álcool.

[pic 2]

*Materiais utilizados em laboratório para realização da atividade prática.

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4. RESULTADOS E DISCUSSÃO

Os resultados obtidos com essa experiência foram satisfatórios. Observamos bem o resultado final, que de fato, era realmente o esperado. Um fator importante para a obtenção da extração do DNA da banana foram os elementos utilizados na experiência.

Na primeira etapa, foi possível ver a destruição da parede celulósica que envolve a célula vegetal aumentando a superfície de contato.

O detergente que foi adicionado na etapa 2, teve a função de romper a bicamada lipídica que está na membrana celular. Com a destruição dessa camada pelo detergente, o citoplasma é liberado e permanece no suco diluído.

A adição do sal de cozinha no início da experiência proporcionou ao DNA um

ambiente favorável. O sal contribui com íons positivos e negativos. Se não fosse a

presença do sal, ele poderia desintegrar-se. Um outro fato, é que o sal aumenta a

densidade do meio, o que facilita a migração do DNA para o álcool.

O álcool, quando adicionado na etapa 4 no suco de banana, faz o DNA da fruta se aglutinar e se unir, e após isso, ele forma uma massa filamentosa e esbranquiçada. Após esse passo, foi possível vermos o DNA no topo do recipiente.

Apesar de o DNA ser a maior molécula da célula a sua estrutura não pode ser observada a olho nu, devido ao seu tamanho microscópico. Tal como não podemos observar a maior parte das células a olho nu, mas podemos observar um organismo constituído por milhões de células, também não podemos observar uma molécula de DNA mas podemos observar como verificamos na pratica , milhões de cadeias de DNA aglomerados.

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5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Com esse experimento, comprovamos a existência do DNA através dos resultados obtidos.

Foi possível extrair e identificar o DNA da banana através de um método simples e com várias etapas conseguimos a extração dessa molécula. A partir dos conceitos básicos da genética aprofundamos mais no assunto e adquirimos conhecimentos sobre outros temas relacionados ao que foi abordado na atividade.

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