Plano de Gerenciamento dos Resíduos Sólidos no Campus Anhanguera Rio Grande

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The group has conducted quantitative and qualitative waste generated that can be verified to the best possible treatments and implementation of selective collection in the university studies .

Interviews with officials responsible for collecting the waste generated in the period of a week were performed . The characterization is an important tool that allows us to obtain information that can be applied in studies of adequate and efficient management models , transport, recovery and treatment of waste produced .

The results of a systematic search and daily waste generated during a week in building are presented in this project. Aiming too, besides knowing the amount of waste currently generated by teachers, students and technical - administrative facilities within the university ( headquarters building) , estimate the per capita amount generated daily current and future materials discarded minimum total amount .

SUMARIO

- INTRODUÇÃO

- Gestão de Resíduos Sólidos

- Coleta e transporte interno

- Beneficiamento

- Áreas de destinação de resíduos

- Beneficiamento

- Coleta e transporte interno

- Coleta e transporte externo

- Geradores

- Gerenciamento de resíduos

- Minimização/redução na fonte

- Reutilização

- Reciclagem

- Reutilização

- Segregação na origem

- TratamentoTransportadores

- Metodologia

- Resultados e Discussão

- Gerenciamento dos resíduos Sólidos e Secos

- Gerenciamento dos Resíduos Orgânicos

- Gerenciamento de Pilhas, Baterias e Lampadas Fluorescentes

- Manejo dos Resíduos Sólidos

- Central de Resíduos

- O campus

- Principais metas na gestão de Resíduos

- O campus

- Conclusão

- Legislação de Referência

INTRODUÇÃO

A Anhanguera Educacional tem como objetivo oferecer aos seus estudantes uma sólida base de conhecimentos, competências e habilidades. A intenção é desenvolver uma aprendizagem significativa, capacitando-os para programar seus projetos de vida.

A questão ambiental tem sido tema de muitas discussões ao longo dos últimos anos devido à preocupação com a conservação dos recursos naturais e com a degradação provocada pelo ser humano ao meio ambiente, e um dos aspectos que mais tem chamado a atenção é a elevada geração de resíduos.

O crescimento econômico e populacional e o elevado consumo são fatores determinantes para o aumento da geração dos resíduos. Tanto a quantidade quanto o tipo de resíduo produzido tem revelado conseqüências negativas. A sociedade está passando por transformações fundamentais de forma acelerada em diversos segmentos. Trata-se de transformações tecnológicas, ambientais, sociais, culturais, cientificas e político institucionais.

No âmbito destas transformações estão as universidades. Elas desempenham um importante papel no campo econômico, tecnológico e social. Ela forma profissionais para atuar em diversas áreas, do conhecimento, produz saber e o aplica na solução de problemas sociais.

O envolvimento ativo e efetivo da Universidade no equacionamento e na solução de crises e problemas deve ser sua principal função institucional. Para tanto, ela precisa construir uma comunidade universitária ativa e comprometida com todas as dimensões, social, política, econômica e cultural da vida humana associada (referência).

Nas universidades, um dos fatores que deve ser repensado e trabalhado é o gerenciamento de resíduos. Este repensar passa por incorporações de técnicas modernas, preparação do pessoal de apoio e infra-estrutura e sensibilização de seus agentes para o processo de desenvolvimento institucional, principalmente quanto à forma continuada de melhorar a gestão dos resíduos produzidos pela instituição (referência).

Embora sem a magnitude de uma indústria, as universidades apresentam impactos ambientais negativos significativos. Estas instituições, possuindo uma dimensão significativa, consomem quantidades consideráveis de recursos e produzem grandes quantidades de resíduos. Apresentam um consumo elevado de energia, de água e substâncias químicas. As universidades têm características específicas que devem ser consideradas na implementação do plano de gestão de resíduos sob o risco de os conduzirem ao insucesso. Um programa de gestão de resíduos bem conduzidos gera procedimentos sistemáticos e integrados, potencializando os resultados e aumentando o grau de integração e comprometimento de toda organização. Também se volta para o desenvolvimento das pessoas, sensibilizando, motivando e capacitando-as para que percebam e se preocupem com a redução da geração e destinação adequada de resíduos.

Assim o Plano de Gerenciamento dos Resíduos aqui apresentados tem por objetivo o manejo ambientalmente adequado dos resíduos sólidos gerados na Faculdade Anhanguera Educacional Rio Grande.

Gestão de Resíduos Sólidos

A Associação Brasileira de Normas Técnicas define resíduos sólidos na Norma Brasileira Registrada NBR 10.004 (BRASIL, 2004),, como resíduos no estado sólido ou semi-sólido que resultam de atividade da comunidade de origem industrial, doméstica, hospitalar, comercial, agrícola, de serviços e de varrição. Ficam incluídos nesta definição os lodos provenientes de sistema de tratamento de água, aqueles gerados em equipamentos e instalações de controle de poluição, bem como determinados líquidos cujas particularidades inviabilizam o seu lançamento na rede pública de esgoto ou corpos d’água e que exigem soluções técnicas e economicamente inviáveis em face da melhor tecnologia disponível. Excluem-se dessa definição os excrementos humanos. Segundo

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