LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA COLORAÇÃO DE GRAM

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As bactérias presentes são:

1 → Bacillus subtilis

2 → Staphylococcus aureus

13 → Escherichia coli

De posse das amostras previamente separadas e indicadas, cada aluno procedeu com a coloração de Gram, com o objetivo de caracterizar as bactérias já conhecidas nas amostras.

As lâminas utilizadas por parte dos discentes, estão demonstradas na Figura 2, de modo a perceber-se a execução correta da técnica.

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Após a coloração as amostras foram analisadas através de microscópio, os resultados encontrados para cada amostra estão descritos nas Figuras 3, 4 e 5.

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Pelas Figuras 3, 4 e 5 percebe-se que, para a amostra 1 temos o Bacillus subtilis classificado como Gram-Positivo e sua foram é reafirmada como de um bacilo. Para a amostra 2 também recebeu classificação Gram- Positiva, porem sua morfologia foi vista como arredondada, sendo então classificada em coco, e por fim a amostra 13 sendo Gram- Negativa e com formato de bacilo.

As informações acima descritas podem ser resumidas na Tabela 2 Abaixo.

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Amostra

Bactéria

Classificação por Gram

Forma

1

Bacillus subtilis

Gram – Positivo

Bacilo

2

Staphylococcus aureus

Gram – Positivo

Coco

13

Escherichia coli

Gram - Negativo

Bacilo

- CONCLUSÕES

Com a aplicação da técnica da coloração de Gram foi possível a analisa da estrutura intracelular presente nas amostras, se pode estudar a importância da técnica na caracterização da morfologia de bactérias, e entender que a mesma pode ser expandida para caracterizar outros microrganismos. Obteve-se como observações as amostras 1 e 2 classificadas como Gram-Positivas e a amostra 13 classificada como Gram negativa.

- REFERÊNCIAS

TORTORA, G. J.; FUNKE, B. R.; CASE, C. L.; Microbiologia. Tradução: Aristóbolo Mendes da Silva ... [et al.] ; revisão técnica: Flávio Guimarães da Fonseca. – 10. ed. – Porto Alegre : Artmed, 2012.

Marques, Olga, Maria Alice Gomes, Maria De Los Angeles Palha, Gloria Vinhas, e Sonia Maria Albuquerque. Manual de Laboratório De Microbiologia. UFPE – Recife, 2011.