Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

Trabalho de Psicologia

Por:   •  28/3/2018  •  987 Palavras (4 Páginas)  •  302 Visualizações

Página 1 de 4

...

O pensamento não requer a linguagem da forma pela qual a linguagem requer o pensamento. Investigações das capacidades de bebês humanos e animais não-humanos para a resolução de problemas vêm apoiar essa ideia.

Por exemplo, uma vez que nosso espaço de imagem é limitado, a imagem que formamos de um coelho quando o imaginamos ao lado de um elefante, é menor do que quando o imaginamos ao lado de um mosquito.

Atenção

A atenção é definida por Preece, como o processo de selecionar coisas em que se concentrar, num certo momento, dentre a variedade de possibilidades disponíveis. Segundo Sternberg, atenção é o fenômeno pelo qual processamos ativamente uma quantidade limitada de informações do enorme montante de informações disponíveis por meio dos nossos sentidos, de nossas memórias armazenadas e de outros processos cognitivos. O fenômeno psicológico da atenção possibilita-nos o uso criterioso de nossos limitados recursos mentais.

A atenção é uma função cognitiva bem complexa e diversos comportamentos resultam de um nível adequado de atenção para serem bem sucedidos, por exemplo: assistir um filme e compreendê-lo; manter o foco de conversação em um ambiente ruidoso. A atenção também é um pré-requisito fundamental para o processo de memorização.

Emoção

Pesquisadores encontraram evidência persuasiva de que pelo menos seis emoções são experenciadas no mundo inteiro: alegria, raiva, desagrado, medo, surpresa e tristeza. Várias outras emoções- dentre elas interesse, vergonha, desprezo e culpa- podem também ser universais. Todos seres humanos movimentam os mesmos músculos faciais para expressar essas emoções.

Muito antes de poderem comunicar qualquer outra coisa- começando pelo primeiro dia de vida- juntamente com os motivos, os bebês já transmitem emoções. O choro mostra o incômodo do bebê em função do surgimento de necessidades como a fome. Reações positivas, como alegria, surgem quando as necessidades do recém-nascido são satisfeitas- quando levados ao colo e após uma refeição, por exemplo.

Os aspectos mais vívidos das emoções provavelmente são os sentimentos e pensamentos, os aspectos subjetivos que parecem estar entremesclados.

Referências Bibliográficas

http://www.webartigos.com/artigos/relacoes-entre-linguagem-e-cognicao-humana/27060/

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X1995000200002

http://eliassantaylor85.blogspot.com.br/2011/04/processos-cognitivos-imaginacao-e.html

http://pt.slideshare.net/guest8af197/aula-ppb-sensacao

...

Baixar como  txt (7.3 Kb)   pdf (49 Kb)   docx (14.3 Kb)  
Continuar por mais 3 páginas »
Disponível apenas no Essays.club