RESUMO O QUE É CULTURA

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expressão. A partir dessas concepções que se origina a maneira de entender cultura. Com toda a interação entre povos, diminui a possibilidade de falar em cultura como totalidade, pois há compartilhamento de características fundamentais. Esta, esta ligada à aspectos não materiais, assim, passa a ser entendida como uma dimensão da realidade social. A dimensão é do conhecimento em um sentido ampliado, é todo conhecimento que uma sociedade tem sobre si mesma. É preciso tomar cuidado com o simbolismo, não tendendo ao exagero e coempções erradas.

Cultura é a dimensão do processo social, ou seja, diz respeito a todos os aspectos da vida social, além de ser histórica. As preocupações atuais com a cultura são ligadas com a civilização ocidental e em casa sociedade possui seu grau de importância. Discutir esse assunto é discutir o processo social completo, tendo em mente a mudança como um aspecto fundamental.

Uma característica comum das sociedades contemporâneas é a grande diversificação interna, isso ocorre porque a população se posiciona de maneira diferente no processo de produção. A diferenciação é bem complexa, pois há diferenças até dentro das próprias classes sociais, mas as distinções entre essas classes sociais nem sempre são nítidas na vida cotidiana. Devemos ter noção de como tratar a dimensão cultural em nossa própria sociedade.

A partir do final da idade media, surge uma ideia de refinamento pessoal, a cultura se transformou na descrição das formas de conhecimentos dominantes, era o conhecimento erudito que só tinham acesso as classes dominantes. Esse conhecimento erudito era contraposto pelo conhecimento da maioria da população, a cultura popular. A cultura popular é pensada sempre em relação a cultura erudita, ou seja, a cultura popular são manifestações culturais das classes mais baixas, fora das instruções, lembrando que a própria elite cultural desenvolve a concepção de cultura popular. Elas nascem a partir da polarização entre o erudito e o popular, há sempre uma preocupação em marcas polícias se tratando desse tema.

Ao estudar a cultura popular a primeira dificuldade é como tratá-la, pois as acepções de cultura é seu próprio conteúdo sempre estiveram associados às relações entre as classes. Assim, a polarização acaba por criar problemas falsos, com bases frágeis.

Uma questão recorrente é: o que é ou pode ser considerado popular na cultura? A popularidade das coisas em determinados países geralmente não está relacionada com a origem desses fatos, como por exemplo o futebol, de origem inglesa e popular no Brasil. Para entender o popular é preciso procurar entender quais são as expressões culturais dos processos sociais vividos pelas classes dominadas. A insistência em opor o popular e o erudito acabaria que ao invés de nos preocuparmos com a realidade social de um setor da população, o setor da população seria definido de acordo com a realidade cultural, o ideal busca manifestações nos processos culturais comuns das diversas classes, se referindo a sociedade como um todo.

Falar em cultura popular pode implicar em algo característico de uma população, um patrimônio seu. A mensagem política é de preservar e valorizar esse patrimônio. Já a cultura de classe implica a consideração da relação das classes sociais entre si. Apesar das diferenças, a cultura de classe tem dificuldade em comum com estudo da cultura popular. Dessa maneira, a cultura mantém relações complicadas com a sociedade se que faz parte, ela é produto da sociedade, mas também ajuda a produzi-la.

As sociedades industrializadas são comumente consideradas sociedades de massa e produzem mecanismos para controlar essas massas humanas. Essas sociedades exigem mecanismos culturais adequados e capazes de transmitir mensagens com rapidez para grande quantidade de pessoas, esses instrumentos seriam o rádio, a televisão, à imprensa, o cinema. Tais meios de comunicação difundem maneiras de se comportar, propõem estilo de vida, modos de organizar a vida cotidiana, de arrumar a casa, de se vestir, de falar, etc., ou seja, são meios de comunicação poderosos, ordenando a vida coletiva. O controle das mensagens transmitidas, mesmo que forte, não é absoluto.

Depois de todo o conteúdo exposto, pode-se tranquilamente pensar em cultura nacional. Ele é resultado e aspecto de um processo histórico particular, é uma realidade histórica consequência das formas como a nação produziu. Pode entender assim, a cultura nacional como uma cultura comum. Há problemas para saber qual o conteúdo de uma cultura nacional, para delinear suas características, para definir os aspectos que a fazem única.

As disputas de uma sociedade a respeito de uma alternativa de sua existência se expressão na dimensão cultural e se beneficiam de sua riqueza, através dessas disputas partes os modos de entender a cultura comum. É perceptível que nas sociedades de classe há uma discursão entre a produção material e o conhecimento. Também é importante ressaltar que a ciência e a tecnologia são aspectos da cultura por conta do seu impacto direto nas sociedades atuais. Falar sobre cultura sempre remeterá a experiência história, não há sentido em ver a cultura em um sistema fechado.

Não há como ignorar as relações de podre dentro de uma sociedade ou entre sociedades com o estudo da cultura.

As preocupações com a cultura surgiu tanto com o progresso das sociedades e do conhecimento quando a novas formas de dominação.