MEIO AMBIENTE E USO CONSCIENTE DOS RECUROS HIDRICOS

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As decisões a serem tomadas nos próximos anos sobre desenvolvimento da água serão entre as mais influentes em determinar o futuro da população humana e do meio ambiente na região Amazônica. O Projeto MEIO AMBIENTE E USO CONSCIENTE DOS RECUROS HIDRICOS - USAR MENOS PARA SE TER MAIS do Curso de Gestão Ambiental da Universidade Paulista tem como princípio sensibilizar o homem enquanto mediador na captação e sustentabilidade dos recursos naturais, em face da magnitude dos impactos e desperdícios provocados pela deficiência da gestão dos recursos hídricos no Amapá.

No entanto, se faz necessário tirar todas as lições dos pontos negativos e a melhorar no planejamento desses recursos, levantando a questão de como lidar com o risco da falta de água no nosso Estado. A Política de Gerenciamento de Recursos Hídricos do Estado do Amapá – PGRH/AP foi instituída pela Lei N° 0686/02 e se assemelha, com as devidas proporções, à Lei Federal N° 9.433/97. A Gestão das águas tem como diretriz uma administração compartilhada e descentralizada, envolvendo todos os segmentos sociais.

Nesse sentido, foi realizado um estudo de caso na área de ressaca do congos, reserva ambiental da fazendinha e adjacências, orla do Bairro Santa Inês, fortaleza de São José de Macapá, para detectar qual o formato de distribuição, reaproveitamento, política local da importância de preservação por parte dos moradores, e que os mesmo fariam para mudar o desmatamento, assoreamento dos rios, proteção da mata ciliar, poluição dos mananciais e o desperdício da água na comunidade.

JUSTIFICATIVA

Em nome do progresso, muitas nações usaram de forma insustentável os recursos da natureza, é tempo de mudar para não comprometer definitivamente, as condições de vida das futuras gerações. Em nosso projeto, vamos refletir sobre nosso estilo de vida em relação ao consumo da água. Medidas como uso de energias alternativas e consumo consciente de recursos contribuem para conservação dos recursos naturais de nossa cidade. Agindo assim, estaremos cooperando para sustentabilidade ambiental de nosso planeta.

Estamos diante de um momento crítico na história da Terra. Os padrões dominantes de produção e consumo estão causando devastação ambiental, esgotamento de recursos e uma massiva extinção de espécies. Essas tendências são perigosas, mas não inevitáveis. A escolha é nossa. São necessárias mudanças fundamentais em nossos valores, instituições e modos de vida. Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro da sociedade e de todo o mundo dos seres vivos.

A partir do problema identificado com a exploração de reportagens sobre a crise de água na cidade de Macapá, visto que somos a cidade que mais desperdiça água em todo o Brasil, de acordo com o G1, O número é ainda mais alarmante quando comparado ao estudo do Instituto Trata Brasil que aponta Macapá como a cidade brasileira que mais desperdiça água tratada, chegando a 73,91% de perda do produto que é tratado e distribuído pela Companhia de Água e Esgoto do Amapá -CAESA. O levantamento indicou que em 40 das 100 maiores cidades brasileiras as perdas de água ultrapassam 45%, e este projeto busca responder a seguinte PERGUNTA:

- Há risco de falta de água em nossa cidade?

OBJETIVOS:

GERAL

- Melhorar a compreensão do uso consciente da água pela comunidade, por meio de palestras, elaboração colaborativa de material didático adequado para melhor compreensão e utilização dos recursos hídricos;

- Mostrar pra população que o uso consciente significa mudanças voluntárias e tem por objeto conservar o nosso planeta e minimizar o impacto do consumo exagerado desse bem tão importante a vida.

ESPECÍFICO:

a) demonstrar as relações de causalidade existentes entre os fatores que contribuem para a escassez dos recursos hídricos;

b) auxiliar as pessoas na compreensão das causas e das conseqüências do uso desordenado dos recursos hídricos em nossa cidade e como estas podem interferir em nível pessoal e social;

c) elaborar documentário a ser aplicado no seminário acadêmico para alertar sobre o uso desordenado da água.

d) Auxiliar a formação de cidadãos críticos e conscientes da preservação dos recursos naturais

e) Disseminar as informações sobre os danos que o consumo e o desperdício desenfreado podem causar ao meio ambiente.

DESCRIÇÃO DOS MATERIAIS E MÉTODOS (PROCEDIMENTO);

Serão realizadas palestras, trabalhando o tema, vídeos e slides serão apresentados para abordar os temas necessários.

A metodologia foi fundamentada na investigação-ação social; onde os participantes colaboram na organização de seus próprios conhecimentos sobre o assunto.

Assim sendo, o presente projeto é um trabalho investigativo e assume o compromisso prático de engajar a comunidade acadêmica na realização de um trabalho colaborativo, a fim de chamar a atenção da comunidade sobre o alerta da água e o uso consciente dos recursos hídricos.

A COLETA DE INFORMAÇÕES DECORRERÁ DE:

• pesquisa bibliográfica,

. estudos de caso;

• estudo do tema principal e de seus desdobramentos nas diferentes áreas do conhecimento:

- Ciências e Biologia: sustentabilidade, poluição da água, uso consciente da água, preservação dos recursos hídricos;

- Geografia: hidrografia, estudo das nascentes;

- História: o uso da água na linha do tempo;

- Sociologia: políticas públicas, responsabilidade pessoal e social,

- Física e Matemática: dados estatísticos, construção de gráficos;

Será montado um grupo na sala que promoverá discussões. Cada componente curricular e/ou área de conhecimento fará o levantamento da terminologia abordada em sala, integrada com elaboração de materiais didáticos.

• planejamento coletivo visando à integração curricular (professores e coordenadores);