ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL I

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Tempo que o lixo leva para se decompor.

Onde os lixos são despejados.

A campanha da reciclagem - como foi elaborada se realmente acontece na nossa cidade.

O que se ganha com a reciclagem.

De onde vieram doenças, em especial a Dengue que alastrando

Paisagem natural modificada.

Os lugares da nossa vivência.

A matéria se transforma.

Que sacolas plásticas utilizamos.

A reciclagem dos materiais.

Ciências

Aprimorar os cinco sentidos através de atividades com materiais concretos e lúdicos;

Desenvolver progressivamente hábito de higiene pessoal (escovar os dentes, lavar as mãos, tomar banho e lavar o rosto) e social (quanto a jogar o lixo no lixo e preservar o ambiente);

Artes

Observar o limite disponível para os desenhos, pinturas e colagens;

Fazer uso dos pincéis do tipo grosso, de maneira adequada;

Manipular materiais diversos para colagens;

Iniciar recortes livres com tesoura;

Confecção de jogo com garrafas e tampinha de pet.

METODOLOGIA

Organizar as crianças em rodinha de forma que todas possam se olhar e interagir umas com as outras.

Conversar sobre a preservação do meio ambiente, perguntar para eles se e sabem o que devem fazer com os matérias recicláveis.

Realizar experiências com tinta usando o fundo da garrafa pet, proporcionando a descoberta dos materiais retornáveis.

Chamar atenção e despertar consciência para o problema do lixo.

Conhecer os procedimentos atualmente adotados para o lixo.

Transformar o lixo em arte.

Criação de atividades lúdicas de educação e conscientização.

Quais materiais podem ser reciclados e como prepará-los, garrafas pet, lata, papelão, vaso plástico, badejas de isopor, cd, etc.

Ação Disparadora

Exposição do jogo Pião Silábico,leitura de Livro na Caixa

Culminância

Exposição de arte feita com materiais recicláveis

Objetos feitos com Pet, vaso de iogurte, caixas de sapato outros

Passeio pedagógico a empresas de reciclagem de lixo, podendo ser qualquer uma que trabalhe com papelão, alumínio, óleo ou plástico.

RECURSOS

Papéis (sulfite, A3, cartolina, color set, jornal, Kraft, crepom, laminado).

Pesquisas impressas, revistas e panfletos;

Barbantes, Palitos ( churrasco, picolé);

Sucatas (garrafa pet, plásticos, caixas , rolinhos de papelão etc.).

Tesoura, cola branca e colorida,

Lápis de cor, giz de cera, giz de lousa, gliter, lantejoulas, fitilhos. régua,

Tinta guache, pincel,E.V.A.,Fita adesiva transparente, fita colorida.

Livros infantis,TV, aparelho de DVD, filme

Tempo de duração do projeto

O projeto teve inicio em 16/05 e término em 03/06/2016.

AVALIAÇÃO

Observação constante da participação do aluno no grupo e desempenho individual através de:

- Atividades propostas em sala de aula

- Atividades de pesquisa

- Discussões e debates

- Atividades criativas com matérias recicláveis

REFERÊNCIAS

Se o Lixo Falasse;Fernando Carraro,Filme Lixo Extraordinário,Autor Vick Muniz. www.revistaescola.abril.com.br,www.reciclar.com.br, www.pedagogiaaopedaletra.com/projeto-reciclando/

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