Relatório de Estagio Supervisionado PEDAGOGIA

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Por isso Dessa forma, o principal objetivo da formação de professores é fazer com que o futuro professor se aproprie da realidade da escola. O estágio e uma ação responsáveis pela articulação entre a teoria e a prática na relação fundamentada na prática docente.

De acordo com Barreiro e Gebran “o estágio [...] pode se construir no lócus de reflexão e formação da identidade ao propiciar embates no decorrer das ações vivenciadas pelos alunos, desenvolvidas numa perspectiva reflexiva e crítica, desde que efetivado com essa finalidade” (2006, p. 20). Entende-se que no decorrer do estágio é importante refletir sobre as vivências e esse espírito reflexivo e crítico são proporcionados pelo professor/orientador.

O Estágio é fundamentalmente campo para pesquisa, formulação de problemas, coleta e análise de dados, conexão com os fundamentos teóricos e essencialmente espaço para a aprendizagem.

3 campo de observação e intervenção

3.1 Características do campo de estágio

O presente relatório conte a observação realizada na unidade escolar municipal de educação infantil EMEI, Elaine Aparecida de Oliveira Lopes.

Os períodos de funcionamento da instituição são matutinos e vespertinos, o período escolhido para o estagio obrigatório foi o matutino, somente curso de Educação Infantil e oferecido na referida instituição.

Na EMEI, Elaine Aparecida de Oliveira Lopes as h.t.p.c ocorre ás segunda-feira, das 11h15mim às 12h 45mim totalizando 01 hora e 30 minutos semanais. Hora de trabalho pedagógico ocorre de 3° a 6°, um total de 6 horas semanais, a carga horária dos professores e de 30 horas.

O atendimento direto á crianças ocorre em 22h 30mim semanais, sendo que diariamente atendemos á 04h30min horas no matutino, das 06hs 30mim ás 11hs 15mim e no vespertino 12hs 45mim ás 17hs 15mim.

No período matutino, são (05) salas de 1° agrupamento do 2° ciclo e quatro (04) salas do 2° agrupamento do 2°ciclo, no período vespertino quatro (04) salas do 1° agrupamento do 2° ciclo, cinco (05) salas do 2° agrupamento do 2°ciclo.

As crianças atendidas são do próprio bairro e adjacências. Com objetivo de conhecer o perfil socioeconômico – cultural e religioso da atendida, a unidade EMEI Elaine Aparecida de Oliveira Lopes, realizou em forma de questionário onde as famílias expressaram seus desejos e sastifação, pelo desempenho da instituição, as questões analisadas foi a renda familiar, religião e nível de escolaridade.

A função social da instituição e no valor formativo simbólico, compreendendo a importância do papel da educação no desenvolvimento dos seres humano. A referida unidade decidiu por uma fundamentação pedagógica que permite acompanhar a criança em seu desenvolvimento considerando sua particularidade e ao mesmo tempo oferecendo suporte afetivo e educativo.

Na proposta curricular, e o conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico de modo a promover o desenvolvimento integral das crianças.

Os projetos desenvolvidos pela a instituição são: resgatando valores, água: se não cuidar vai faltar, páscoa: celebremos o cordeiro de Deus, leitura em família, a vida no campo, tenda da leitura, e o trânsito.

3.2 a rotina observada

O inicio do estágio foi no dia 14/09/2015 as 07h00minhoras, quando entrei no portal fui recebida com muita atenção pelo o porteiro, observei que a recepção ocorre de forma harmoniosa com todos, os pais e principalmente as crianças que tem liberdade com o porteiro de conversar e brincar tornando a chegada na unidade prazerosa.

Observei as estruturas da instituição que possui o formato de castelo, suas paredes têm desenhos de contos de fadas e princesas.

Na EMEI Elaine Aparecida de Oliveira Lopes, possui Nove salas de aulas, uma sala dos professores, uma brinquedoteca, uma direção, uma coodernação, uma secretaria, uma cozinha, dois deposito de alimentos e material, cinco banheiros, um banheiro para funcionários, quadra de esportes, e três parques infantil, observei a organização das funcionárias da limpeza, cada uma e responsável pela sala e todas juntas limpam os banheiros e o pátio da escola, para essa função são quatro funcionárias, na cozinha e duas sendo uma cozinheira e uma auxiliar de cozinha.

Segundo dia, 15/09/2015 continuei na observação, para organizar o espaço fora da sala de aula são feitos escalas para cada sala. Cada professor sabe o seu horário da atividade fora da sala, geralmente são duas salas da mesma faixa etária de idade.

Terceiro dia de observação 16/09/2015, leitura do plano político e pedagógico da instituição, conheceu todos os projetos da instituição EMEI Elaine Aparecida de Oliveira Lopes.

Quarto dia 17/09/2015, passou a observa as salas conheci todas as professoras e os seus alunos, essa observação foi de 2horas em cada sala. Iniciei na sala 01, são crianças de I agrupamento nesse dia a professora trabalhavam pintura com as crianças, eram carrinhos de sucata confeccionado pela professora e as crianças, com tinta guache as crianças pintaram os carrinhos do seu jeito, sem muitas habilidades os mesmos mostraram interesse pela atividade, e tinha 20 crianças na sala.

Na sala 02 do I agrupamento trabalhava o visual, explicando e mostrando através de vídeo educativos “como se comporta no trânsito”.

Dia 18/09/2015 fui para a sala 03, I agrupamento, a professora levou as crianças para o parque de areia, que confeccionaram estradas na areia, com orientação da professora. Agora a observação e na sala 04, I agrupamento, a professora dessa turma estava numa roda de conversa com as crianças aonde ela fazia perguntas as mesmas, sobre o trânsito, de que o pai traz para a escola, se usavam cinto de segurança, se já tinha visto os pais passar no semafalo vermelho. Todos queriam falar ao mesmo tempo, foi necessária a professora pedi que falasse um de cada vez. ela também explicou a maneira correta de andar no transito.

Continuando as observações, agora são as salas do II agrupamento, sala 05, era horária de vídeo das crianças, a professora havia preparado o data show com slides da turma dos amiguinhos “cuidado no trânsito” observei o interesse pelo os desenhos e na informação que nele contém.

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