RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL I

...

critica não só da prática, mas também do investimento relativo a está mesma prática é que eu proponho que seja comparado, pois é dentro de uma sala com diversos tipos de possibilidades de prática que fará com que o docente desconstrua e refaça suas vivencias relativas à mesma dentro do âmbito escolar.

• Atividades Desenvolvidas Durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil

1 - OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA

O Colégio Portal possui educação infantil e ensino fundamental I e II. Os alunos moram nas proximidades da escola em sua maioria Zona Industrial de Sorocaba.

O Colégio possui aulas diferenciadas de Música, Inglês, Educação Física, Artes, Educação Ambiental e Educação Tecnológica, as disciplinas tradicionais como Língua Portuguesa, Matemática e Ciências ganham mais sentido e significado, colocando-se em prática todo o conhecimento adquirido.

Na chegada dos alunos, eles aguardavam no pátio aos cuidados de uma professora, depois disso seguiam-se com suas atuais professoras para sala, os professores tinham uma boa comunicação com seus alunos, a direção e coordenação são bem participativas nesses momentos.

A rotina diária da sala de aula é estabelecida pela professora no começo da aula, proporcionando as crianças certa autonomia, e organização, pois estão conscientes das atividades que vão realizar no dia.

A realização do estágio proporcionou uma aproximação maior com a sala de aula. O contato com a escola forneceu um maior entendimento de como ocorre o processo de ensino aprendizagem e o relacionamento professor-aluno, teoria e pratica.

É preciso analisar as crianças, além de conhecer o grupo para organizar o espaço educativo, que possibilitara atividades continua de ação e reflexão da sistematização do planejamento que apresentem suas respectivas intencionalidades.

A aprendizagem da criança acontece de diferentes contextos sociais em que elas estão inseridas.

Nas atividades proposta durante o estagio buscou-se sempre desenvolver e alcançar os objetivos. As aulas foram interativas, na qual as atividades e brincadeiras permitiram que a crianças tivessem liberdade para criar, inventar, errar e responder.

ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome da escola: Colégio Portal

Endereço: Rua Bonifácio de Oliveira Cassu, 473 – Éden - Sorocaba-SP

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( X )

Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde (X ) Noite ( )

Séries ofertadas: Ensino Infantil, Ensino Fundamental I e II

Número de alunos: 200

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

1)Ambientes físicos:

( X ) Salas de aula - Quantas? 10

( 1 ) Secretaria

( 1 ) Pátio interno

( 2 ) Pátio externo

( ) Quadra coberta ( 1 ) Quadra aberta

( 1 ) Refeitório

( 1 ) Cozinha

( 3 ) Sanitário feminino

( 3 ) Sanitário masculino

( 2 ) Sanitários para professores

( 1 ) Biblioteca

( 1 ) Sala de vídeo e TV

( 10 ) Sala de leitura (01 cantinho da Leitura em cada sala de aula)

( 0 ) Laboratórios. Especificar:

2)Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados:

( X ) Individualmente, sendo um atrás do outro.

( ) Em grupos.

( ) Em duplas.

( ) Em trios.

( ) Em outra formação.

3)Quais recursos didáticos foram utilizados na aula?

( X ) Jogos.

( X ) Livros didáticos.

( X ) Vídeos.

( ) Calculadoras.

( X ) Lousa e giz.

( X ) Mapas, gráficos...

( X ) Livros paradidáticos.

( ) Outros recursos:

4)O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:

( X ) Números e sistemas de numeração.

( X ) Espaço e forma.

( X ) Grandezas e medidas.

( X ) Tratamento da informação.

5) De modo geral, a aula:

( ) Partiu do conhecimento dos alunos.

( X ) Foi organizada de forma hierarquizada (ex: números menores primeiro).

( ) Baseou-se apenas em reprodução de exercícios.

( X ) Foi realizada oralmente pelo professor, que apresentou definições, propôs exercícios com modelos para fixação e em seguida fez as correções.

( X ) Foi organizada pelo professor, possibilitando que os alunos levantassem hipóteses e solucionassem problemas.

6) Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que:

( X ) Ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos.

(