Politicas da Educação

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4.2 Ações publicam no campo da formação dos professores e seu exercício profissional O governo Lula (2003-2010) promoveu um conjunto de ações publicas relacionadas à formação dos professores e a seu exercício profissional, tais como a Plataforma Freire, o Portal do Professor, o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), a Lei do piso salarial da Carreira Docente e as Diretrizes da Carreira Docente.

4.2.1 Plataforma Freire e Portal do Professor

A Plataforma Freire foi criada pelo MEC para os professores da educação básica publica, em exercício do magistério, cursarem licenciatura nas instituições publicas de ensino superior. Construída para ser de fácil acesso ao professor, na Plataforma Freire encontram-se informações sobre datas de ofertas de curso, instituições e modalidades de curso. É nela que os professores vão escolher as licenciaturas que desejam cursar. Já o Portal do Professor é um serviço virtual com inúmeros recursos educacionais, para os professores do ensino fundamental e médio compartilharem suas experiências. Os materiais disponíveis permitem que dinamizem mais seu trabalho em sala de aula. O portal disponibiliza recursos como vídeos, fotos, mapas, gravações em áudio e textos, alem de incluir sugestões de aulas de acordo com o currículo. Com base nele o professor poderá preparar sua aulas , como também ficar informado sobre tudo que se relaciona a sua profissão.

4.2.2 Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor)

‘’..Lançada pelo MEC em maio de 2009. O Parfor prevê a oferta de gradação exclusivamente a professores em exercício na educação básica, nas redes publicas estaduais e municipais. A meta do Parfor, lançada em 28 de maio de 2009, é formar cerca de 500 mil professores que ainda não tenha licenciatura. O plano oferece cursos de graduação a educadores, em exercícios no magistério publico que estejam em uma dessas três situações: professor que ainda não tem curso superior (primeira licenciatura); professor com graduação, lecionando em área diferente daquela em que se formou (segunda licenciatura); bacharel sem licenciatura, que precisa de estudos complementares que o habilitem ao exercício de magistério.