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CRISE HÍDRICA X EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Por:   •  5/4/2018  •  1.167 Palavras (5 Páginas)  •  300 Visualizações

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SISTEMA CANTAREIRA

O Sistema Cantareira é um conjunto de represas criado nos anos 1970 como resposta ao rápido crescimento populacional em São Paulo. As represas ficam nas nascentes da bacia do Rio Piracicaba, a cerca de 70 quilômetros da capital. Para manter os reservatórios cheios, o sistema depende das chuvas de verão. Nos primeiros meses de 2014 choveu menos da metade que se espera neste período. Desde 2013, a chuva á estava abaixo da medida na região. Sendo que a dois anos antes choveu o suficiente para que o sistema operasse com um nível superior a 100%.

Para diminuir o problema, em maio, a Sabesp decidiu usar o volume morto, uma reserva de 400 bilhões de litros que fica abaixo das comportas que retiram água do Sistema Cantareira. Foram feitas obras para bombear mais de 180 bilhões de litros dessa reserva. O volume morto.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

O que é Educação Ambiental:

Educação Ambiental é todo o processo empregado para preservar o patrimônio e criar modelos de desenvolvimento, com soluções limpas e sustentáveis. (r7.com.br)

É uma área primordial na sociedade, onde desperta nos indivíduos o cuidado com a prática de atividades que possam causar impacto ambiental. A poluição, do ar, dos rios a degradação do soo, a pesca predatória, o desmatamento, a produção de energia com o uso de combustíveis poluentes, o destino do lixo, entre outras diversas causas.

A Educação Ambiental é uma ação que hoje já esta presente em todas as nações, que buscam o desenvolvimento tecnológico sem destruir os recursos naturais do planeta.

Educação Ambiental nas Escolas

A Preservação do meio ambiente depende muito da forma de aprendizagem e de atuação das gerações presentes e futuras, e o que estão dispostas a fazer para diminuir o impacto ambiental das suas nações.

Assim a Educação Ambiental é de total importância e deve ser sempre abordada nas escolas, para que todos os membros da sociedade desenvolvam uma consciência ambiental e tenham atitudes responsáveis em relação ao meio ambiente.

A Educação Ambiental está profundamente relacionada com o desenvolvimento sustentável, pois tem como finalidade principal encontrar uma forma de desenvolvimento que atenda as necessidades do presente sem arriscar as próximas gerações de abastecer suas próprias necessidades.

Tendo uma boa Educação Ambiental no processo de formação de um ser humano (aprendizagem, ensino, escola), é possível conseguir a prevenção de diversos problemas que vem acontecendo, como a Crise Hídrica, que entre diversos motivos, um dos principais é a falta de controle e cuidado com o uso e desperdício da agua.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Concluímos neste trabalho, que a importância da “Educação Ambiental” nas escolas, é mais importante do que se pensa, e se desde pequenos, tivéssemos essa conscientização, hoje a crise poderia ser bem menor. Uma forma rápida e pratica de fazer com que maiores números de pessoas possam entender e conhecer melhor essa visão e esses cuidados para com a natureza, mostrando-os que há uma outra forma de cuidado com a água um bem fundamental para todos.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- CRISE DE ÁGUA – http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/2015/01/o-brasil-contas-entenda-as-causas-e-desafios-da-falta-de-agua-que-se-espalha-pelo-pais-4691649.html

- AGUA: A ESCASSEZ NA ABUNDANCIA – http://planetasustentavel.abril.com.br/noticias/ambiente/população.

- http://www.estadao.com.br/noticias/cidaddes/.

- SABESP – Sistema Cantareira ( http://www.sabesp.com.br/calandraweb/calandraredirect.)

- http://google.com.br

- REVISTA: Veja – Noticias – Abril/15

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