ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

...

- Justifique a afirmação: O texto A está escrito em verso.Sim, porque não esta escrito até o fim da linha.

- Justifique a afirmação: O Texto B está escrito em prosa.

Não, pois é narrativo mas, não tem parágrafo .

- Agora é sua vez! Escreva um texto de sua autoria em verso (5 versos no mínimo). Não esqueça de dar um título a sua poesia.

Dramático escritor

É difícil criar um poema

Pra quem si quer encontrou um tema

Ai quem me dera ser poeta

Para um poema escrever

Mas um dia vou crescer

E um poema vou escrever

Então não vou mais sofrer

E um lindo poema vou fazer.

- Reescreva o texto de maneira que apresente coesão, ou seja, preencha as lacunas, para que a leitura do texto tenha coerência e coesão (tenha sentido). Destaque as palavras que você usou.

“Aproximadamente 15 pessoas protestaram _na_manhã de hoje (26) __em__ frente ao Palácio dos Bandeirantes, sede do governo paulista. A manifestação, organizada pela Associação Brasileira de Defesa do Consumidor (ProTeste), chegou _a_ bloquear parte da Avenida Morumbi. Maria Inês Dolci, coordenadora institucional do ProTeste, defende _ _que_ o racionamento de água na cidade seja decretado oficialmente _pelo_ governador de São Paulo, Geraldo Alckmim.

“Queremos transparência _neste_ processo, que o racionamento seja decretado de forma oficial, _pois_ só assim pode _nos_ cobrar a sobretaxa. Estão cobrando uma tarifa adicional, _para_ instituir oficialmente o racionamento”, declarou.”

(http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2015-01/manifestantes-fazem-ato-contra-crise-hidrica-na-sede-do-governo-paulista)

- Complete as lacunas com um pronome que estabeleça coesão entre os trechos (que, aquele, este, aquilo, essa etc.):

a) Um encapuzado atravessou a praça e sumiu ao longe. Que vulto era _aquele_ a vagar, altas horas da noite, pela rua deserta?

b) Jorge teria dinheiro, muito dinheiro, carros de luxo e mulheres belíssimas. _essas_ eram as fantasias que passavam pela mente de Jorge enquanto se dirigia para o primeiro treino na seleção.

c) Marcelo será promovido, mas terá de aposentar-se logo a seguir. Foi _aquilo_ que me revelou um amigo do diretor.

d) Todos pensam que a CPI acabará em pizza, mas não queremos acreditar _nisto_.

e). Luís e Paulo trabalham juntos num escritório de advocacia. _um_ dedica-se a causas criminais, _outro_ a questões tributárias.

7. Com base na leitura do texto “Origens da Língua Portuguesa”, resolva as questões:

a) A língua portuguesa tem sua origem em que língua? Justifique sua resposta com os acontecimentos históricos mais significativos.

b) O latim divide-se em duas modalidades. Quais? Defina cada uma delas.

c) Analise o mapa que se encontra nesta unidade e que demonstra a distribuição geográfica da língua portuguesa pelo mundo. Quantos países têm a língua portuguesa como idioma? Em quais continentes?

d) Copie os numerais romanos de 1 a 10; 20; 30; 40; 50 e 100 e escreva-os por extenso.

- Na nossa língua, há palavras que se parecem tanto na escrita como no som, entretanto estas mesmas palavras assumem significados diferentes em um texto ou ato de comunicação. O exercício a seguir tem o objetivo de chamar sua atenção para algumas dessas palavras. Complete as lacunas com uma das palavras entre parênteses:

- João _é_ meu amigo, estudamos juntos no fundamental, mas eu _e_ ele não nos vemos há tempos! (e/é).

- A escola de nosso bairro _está_ em reforma, mas _esta_ despesa com a pintura da quadra de esportes será paga por nós. (esta/está)

- Maria precisa _da_ ajuda do esposo para cuidar dos filhos. Ele _dá_ atenção aos dois meninos, mas poderia fazer mais, se considerasse o esforço da mulher. (dá/da)

- Não me _dê_ conselhos nos quais você mesmo não acredita, _de_ que adianta falar, se não conseguimos convencer a nós mesmos. (de/dê)

- Américo não trabalhava _mais_, as _más_ línguas diziam que ele não gostava de pegar no pesado, _mas_ a verdade é que Américo estava muito doente. (mas/mais/más)

- Qual a diferença entre as palavras que você escreveu em cada uma das orações? Para responder, consulte uma gramática da língua portuguesa.

☞Questões para saber mais e para os exames

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações.

- Leia o texto e resolva as questões:

A Cabra e Francisco

Madrugada. O hospital, como o Rio de Janeiro, dorme. O porteiro vê diante de si uma cabrinha malhada, e pensa que está sonhando.

— Bom palpite. Veio mesmo na hora. Ando com tanta prestação atrasada, meu Deus.

A cabra olha-o fixamente.

— Está bem, filhinha. Agora pode ir passear. Depois você volta, sim?

Ela não se mexe, séria.

— Vai cabrinha, vai. Seja camarada. Preciso sonhar outras coisas. É a única hora em que sou dono de tudo, entende?

O animal chega-se mais perto dele, roça-lhe o braço. Sentindo-lhe o cheiro, o homem percebe que é de verdade e recua. [...]

— O quê? Voltou? Mas isso é hora de me visitar, filha? Está sem sono? Que é que é que há? Gosto muito de criação, mas aqui no hospital, antes do dia clarear... (Acaricia-lhe o pescoço.) Que é