A Brinquedoteca e o Elemento Lúdico

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3.1 –

O paciente se chama Nicolas e tem 5 anos, ele é o terceiro filho de dona de casa Claudete e do Sr Antonio, que trabalha como pedreiro, o casal tem mais 2 filhos pela qual são mais velhos.

Nicolas desde bebê sofre com problemas de respiração, devido à mãe ser fumante compulsiva, por conta disso, se encontra internado, por conta das crises, causando desmaios, por falta de oxigênio. Apesar dos obstáculos, ele é um menino muito ativo, mesmo com suas limitações consegue interagir com outras crianças, brincando e se divertindo.

Ele é um menino muito alegre e risonho, gosta de fazer “graça” e chamar a atenção de todos a sua volta.

Por volta das 10 h até 11 h 30 da manhã, ele brincava com crianças de mesma idade junto com um bebê também, observando como ele brincava com outras crianças entre 3 e 7 anos. Notava-se que o mesmo estava compartilhando os brinquedos com os seus coleguinhas, divertindo-se bastante, dando risada, trocavam os brinquedos e interagindo entre si, nem pareciam que se encontrava em um hospital.

Enquanto era observado, Nicolas aproximou demonstrando interesse e curiosidade, questionando o que estava fazendo naquele momento.

Achou engraçada aquela resposta, em seguida deu um abraço e um sorriso e retornou ao lado externo da brinquedoteca, e voltou a brincando com os seus coleguinhas de pega-pega.

Mesmo sem poder correr muito, por conta do problema da respiração ele retornou a brincar bastante e logo se cansou e sentou-se e pediu para sua mãe ler um livro de história infantil para ele.

3.2-

ü Quais são os seus objetivos?

Os nossos objetivos desta pesquisa de campo é analisar como funciona e quais os métodos e os benefícios que pode proporcionar uma Brinquedoteca Hospitalar para crianças e adolescentes internados ou em tratamento prolongado.

ü Qual área do desenvolvimento ou do comportamento é o foco da observação?

Esse sistema é o mais dedicado de todos, pois trabalha com as trocas gasosas entre oxigênio e gás carbônico.

ü Quanto tempo pretende gastar observando os comportamentos que selecionou?

Uma hora observando o Nicolas foi o suficiente para notar a dificuldade que ele tem de respirar devido ao problema respiratório que ele tem desde que nasceu.

ü Quem você vai observar?

Observei o Nicolas uma criança maravilhosa mesmo com a dificuldade dele ,interage bem com outras crianças e luta dia após dia contra sua doença.

ü O que pode fazer no cenário da observação?

Primeiramente, encontrar um lugar para ficar onde não interfira a rotina da brinquedoteca, fazer anotações descrevendo como é o ambiente, observar as crianças brincando e as dificuldades que elas possuem, no caso do Nicolas, um menino que brinca muito e interage bem até que ele sinta um cansaço ou falta de ar e sente um pouco para observar os seus coleguinhas.

ü A observação será perceptível, discreta ou participante?

A observação foi perceptível, pois o Nicolas veio ate a minha direção falar comigo, porém pode-se dizer que foi também discreta porque estava observando apenas não cheguei a conversar com eles.

3.3-

Narrativa das Descrições Comportamentais Objetivas (DCOs)