PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

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O projeto contemplam os estudos dos achados na Região Centro Oeste de Minas e que se encontram no Museu , onde aluno poderá ter acesso a dados tais como período em que oi achado e quando os mesmo foram construídos .

As visitas ao Museu poderão ocorrer mensalmente pois assim estarão tendo acesso aos poucos as informações e com isso entenderão mais a fundo os assuntos estudados nas salas o que trará um conhecimento mais aprofundado .

Tais visitas serão agendas junto a coordenação do Museu de modo que ao chegar no local os alunos sejam bem recebidos e tenham atenção devida para sanar suas duvidas com referencia a qualquer assunto relacionado as peças expostas no local .

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Ambiente e Publico Alvo

O publico a ser atendido nesse projeto serão alunos do 6º ano ensino fundamental até 3 º ano do ensino médio da Escola Estadual Padre José Venâncio , que se deslocaram da escola para o Museu em veiculo cedido pelo município , o Museu se encontra localizado num Parque Natural Dona Ziza , sendo o mesmo esta num casarão antigo que oi restaurado , onde temos 8 cômodos na parte superior e um porão onde são feito o preparo e estudo de peças encontradas.Na parte superior estão expostos os achados alguns datam até 12.000 atrás , são na maioria peças indígenas , no porão é tudo climatizado para que as peças ao sofram danos devido a mudança de clima do local onde foram encontrados .

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Disciplinas e conteúdos a serem envolvidos

Historia : Estudo da historia do homem e sua evolução .

Sociologia : Estudo como se formou a sociedade local e quais eram seus estilos de vida.

Geografia : Estudo de como é a região onde foram encontrados os objetos exposto no local , tais relevo , hidrografia .

1 º Etapa - Reunião equipe pedagógica

A equipe pedagógica da escola em reuniões com os professores das disciplinas envolvidas no projeto elaborarão um calendário de modo que os estudos vem coincidir com as visitas mensais ao museu, ficará a cargo da supervisora da escola o acompanhamento do projeto e fiscalizar a realização do mesmo .

2 º Etapa - Elaboração aulas

Os professores das disciplinas englobadas no projeto visitarão o Museu para que possam elaborar as aulas que serão vinculadas as visitas , estas visitas terão reuniões com a coordenação do Museu para que assim exponha o que necessita na visita .

3 º Etapa - Visitas ao Museu

As vistas ao Museu serão mensais sendo que cada turma fará uma visita de mínimo duas horas , estas vistas serão no contra turno ou seja não no horário das aulas no colégio .

4 º Etapa - Avaliação

Os alunos envolvidos no projeto serão avaliados pela escola em conjunto com a equipe do Museu para que assim possam averiguar o conhecimento adquiridos pelos alunos que praticarem as atividades.

Tempo de duração do projeto e cronograma

Esse projeto terá a duração de um ano letivo ou seja acontecerá no decorrer do ano .

1 º Etapa

No mês de fevereiro acontecerá as reuniões com a equipe pedagógica e a Equipe do Museu .

2 º Etapa

A elaboração das aulas será durante todo o projeto terão inicio logo após as reuniões da equipe pedagógica .

3 º Etapa

As visitas começarão no mês de março e irão até o mês de dezembro programadas junto a equipe do museu , para que possam atender tanto a demanda da escola quanto a disponibilidade do Museu.

4 º Etapa

As avaliações de aprendizado serão bimestrais e serão feitas no Museu e na Escola, podendo ser contada como pontos nos bimestre escolar.

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Avaliação do projeto

Ao findar do projeto , a equipe pedagógica da escola fará reuniões com professores e equipe do Museu para que possam assim , discutirem sobre o que oi trabalhado os objetivos alcançado e quais serão os acertos a serem feitos no projeto , quais foram os ganhos e onde o projeto deixou a desejar .

Para uma boa analise de como foi a recepção do projeto pelos aluno que serão englobados no mesmo , sera feita uma pesquisa,conforme formulário no anexo 1 desse projeto onde serão feitas perguntas sobre todo o projeto e com isso poderão ter a visão que os alunos tiveram do projeto e quais as falhas em chamar a atenção do alunos para os estudos e também as falhas a serem corrigidas.

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Resultados esperados

Ao final do projeto espera-se que os alunso sejam mais atraídos para os estudos e possam absorvem maior quantidade das informações que serão estudadas durante o período em todos os períodos .

Referente aos docentes é esperado que os mesmo possam inovar seu modo de dar aula fugindo do tradicional método que é quadro e sala de aula , método esse que é cada dia mais rejeitado pelos alunos , que possuem em mãos método pesquisas cada mais amplos e completos.

O principal resultado esperado é a inovação dos métodos de ensino aprendizagem da escola pois assim os alunos terão sempre métodos atrativos para aprenderem a sua disposição.

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Considerações finais

Ao desenvolver esse projeto a escola estará inovando o seu metodo de ensino e com isso inovação a educação ,coisa que se faz muito necessária nos dias atuais , inovar para que possamos dar aos alunos chances e mecanismo de um aprendizado concreto com constatações reais do