Expressão Artística atps

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Etapa 2

Projeto: Criando através da reciclagem

Introdução

Neste ano de 2016, estamos vendo muitos problemas causados pelo lixo descartado de forma incorreta, em locais incorretos.

Iremos trabalhar a reciclagem de matérias por meio da coleta seletiva.

A reciclagem desses materiais contribui para aumentar a vida útil dos aterros sanitários, além de estimular o envolvimento da população no problema do lixo.

A reciclagem trata o lixo como matéria prima, transformando-a em novos produtos. Uma das maneiras de diminuir os problemas causados pelo lixo é a reciclagem.

Em razão disso ocorrerá uma mudança, comportamental, social e econômica.

Objetivo Geral

Mostrar para a população a importância da reciclagem para o meio ambiente, e identificar qual o destino correto para os diferentes tipos de resíduos, adotando práticas sustentáveis que envolvam o consumo consciente e o descarte correto do lixo, despertando o interesse da população para a reciclagem, associando a reciclagem à questão ambiental, e criando instrumentos, brinquedos e objetos decorativos, através da reciclagem, demonstrando que a reciclagem pode trazer inúmeros benefícios.

Objetivo Específico

Interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos;

Reconhecer cores e formas;

Explorar o ambiente, para que possa se relacionar com outras crianças;

Estabelecer contato com objetos diversos, manifestando curiosidade e interesse;

Aprimorar os cinco sentidos através de atividades com matérias concretas e lúdicas;

Observar o limite disponível para os desenhos, pinturas e colagens;

Manipular materiais diversos para colagens;

Desenvolver atitude de confiança nas próprias capacidades motoras;

Público-alvo: O projeto será desenvolvido com a população do bairro Cidade da Esperança, localizado na cidade de Tupinaré.

Nas últimas chuvas que ocorreu a população foi afetada com enchentes, onde o maior problema foi o lixo descartado de maneira incorreta.

Justificativa: Esse projeto é muito importante, pois contribui para o meio em que vivemos, através da conscientização, despertará na comunidade e nos alunos a consciência de que a maioria do lixo que descartamos pode ser reaproveitado, transformando-se: em materiais didáticos, brinquedos, enfeites e muito mais.

As aulas de arte são muito boas para fazer essa iniciação, pois é possível criar coisas incríveis com materiais recicláveis e com isso as crianças já vão aprendendo muito sobre o assunto e com certeza vão crescer um adulto melhor. A criançada assimila rapidamente as informações e se elas passarem a entender que a reciclagem pode ajudar em mais de cinquenta por cento na preservação elas com certeza vão ajudar muito no futuro. Vale salientar que desenvolveremos nossas atividades de forma interdisciplinar priorizando todos os eixos temáticos.

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Referências Bibliográficas

• A Carta da Terra. 1992. Disponível em: http://www.mma.gov.br/estruturas/agenda21/_arquivos/carta_terra.pdf Acesso em: 25 mar. 2016.

• Conceitos de Educação Ambiental. 2015. Disponível em: http://www.mma.gov.br/educacao-ambiental/politica-de-educacao-ambiental Acesso em: 25 mar. 2016.

• SOUZA, Fernanda S.; MACHADO, Annaelise F.; GARCIA, Valéria V. M. Fazendo arte através da educação ambiental, com teatro, dança e artesanato. 2010. Disponível em: http://www.ufjf.br/virtu/files/2010/04/artigo-2a32.pdf Acesso em: 25 mar. 2016.

• RIZZI, Maria Cristina S. L.; ANJOS, Ana Cristina C. Arte-educação e meio ambiente: apontamentos conceituais a partir de uma experiência de arte e educação ambiental. 2010. Disponível em: Acesso em: 25 mar. 2016.

• PONTES, Gilvânia M. D. A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções. 2001. Disponível em: http://www.ufrgs.br/gearte/dissertacoes/dissertacao_gilvania.pdf Acesso em: 25 mar. 2016.

• PORTAL EDUCAÇÃO. O ensino da arte na educação infantil. 2013. Disponível em: http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/42663/o-ensino-da-arte-naeducacao-infantil . Acesso em: 25 mar. 2016.