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Sala de aula inteligente

Por:   •  21/5/2018  •  3.447 Palavras (14 Páginas)  •  331 Visualizações

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Para seu funcionamento, deve-se utilizar controles remotos de pequenas distâncias ou acionar através de botões acoplados no aparelho.

A ferramenta AppUI permitirá que o gerenciamento possa ser realizado remotamente pelo usuário por meio de um dispositivo celular e um servidor central. O principal objetivo deste sistema será tentar diminuir a quantidade de tarefas manuais realizada pelos professores na preparação das salas de aula, automatizar acionamento de dispositivos encontrado em sala de aula e integrar algumas atividades realizadas em sala de aula pelo professor.

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Contexto Atual (motivação)

Considerando que o Brasil enfrenta dificuldades econômicas, sendo que a Universidade sofre com gastos altos de energia e qualquer solução de economia de energia é bem-vinda para a universidade.

Considerando que atualmente está difundida o conceito de Internet das coisas, que define que todos os dispositivos e aparelhos possam estar conectados na Internet

Considerando que a Preparação da sala de aula é sempre feita por um docente

Portanto, um APP seria útil para facilitar a vida do docente, automatizando, maximizando seu tempo em sala de aula, aumentando sua produtividade e ter ganhos econômicos indiretamente.

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Nome do sistema

AppUI - Universidade Inteligente

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Descrição simplificada

AppUi é uma ferramenta que visa auxiliar a Universidade a gerir e controlar as salas de aula. Está ferramenta poderá ser utilizada em plataforma móvel (celular, smartphone, tablet e entre outros).

Em síntese, o sistema deverá como usuários os professores da universidade. O sistema terá um software para gerenciamento da central de controle da sala de aula e ele será o responsável de executar todas as tarefas automatizadas e sistematizadas. Além disso, terá um software cliente nos dispositivos móveis para cada professor. O aplicativo utilizará a tecnologia GPS do aparelho móvel para saber a localização do usuário, e a tecnologia 3G ou Wi-Fi para comunicação com software de gerenciamento central. Após a instalação e cadastramento do professor no aplicativo, o mesmo enviar comandos o software de gerenciamento central com intuito de: controlar as funções do ar condicionado (ligar, desligar, temperatura); controlar as luzes da sala de aula (ligar, desligar), programar datas e horas para ligar o ar condicionado, acender as luzes e destravar a porta da sala, mesmo o professor esteja distante do local; monitorar a presença do professor no blocos e nos horários próximos ao início das suas aulas, e validar se será executada ou não a programação recebida; monitorar o ambiente da sala de aula, percebendoausência de pessoas no local, a central deverá desligar todos os equipamentos que se encontra ligado.

Além disso, o sistema terá integração com o sistema de abertura de ordem de serviços de forma automática, caso percebe-se que algum aparelho esteja danificado; o sistema terá integração com o diário oficial do professor para preenchimento automático; o sistema terá a possibilidade de controlar e lançar a chamada dos alunos.

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Objetivos

O AppUI é um projeto criado com objetivo de oferecer uma solução de automação e controle de forma inteligente em salas de aulas das Instituições de Ensino Superior (IES). Esta ferramenta permitirá que os docentes possam ter controle maior da sala de aulas através funcionalidades de acionamentos de equipamentos e dispositivos eletrônicos. Além disso, por meio das integrações com sistemas secundários e terceirizados, algumas atividades poderão ser mais ágeis.

- Objetivo funcional

O objetivo funcional desta ferramenta visa fornecer aos docentes um software de qualidade para que possam controlar e gerenciar os dispositivos das salas de aulas, de forma remota e automática, e tendo possibilidade de integrar aos sistemas administrativos da universidade.

- Objetivo organizacional

Como objetivo organizacional, o software tem o intuito de gerar a minimização de desperdiço de energia em salas de aulas, consequentemente, reduzir os gastos públicos com energia elétrica.

Também, há possibilidade de implementar medidas de segurança com a ferramenta, como exemplo, auditorias e relatórios sobre a utilização de salas de aulas ou extravios de aparelhos.

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Escopo do Sistema e Modelo de Contexto

Este software é capaz de realizar comandos à dispositivos e aparelhos para automatizar algumas tarefas. Ele poderá se integrar com sistema presente na instituição e gerar relatórios estatísticos sobre a utilização das salas de aulas pelos professores.

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Descrição do modelo de desenvolvimento/iteração no processo

O modelo de desenvolvimento desta plataforma é baseado em Incremental. Os argumentos sobre as definições que comprovem a necessidade de utilização deste modelo são os seguintes:

- Com as entregas parciais, o desenvolvedor terá a facilidade de identificar e corrigir oserros entre os componentes do software, além de entregar aos usuários, itens e funcionalidades utilizáveis.

- Com a utilização do modelo incremental, pode-se ter um feedback dos professores em relação as entregas parciais feitas. Assim, o desenvolvedor poderá ter certeza se o sistema atende aos requisitos solicitados.

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Implicações morais, éticas e de privacidade

Este software terá o foco a solucionar problemas encontrados pelos os professores em sala de aula. Em uma abordagem moral e ética, os dados dos usuários serão muitos úteis, pois com dados cadastrados, os gestores poderão saber quais foram os últimos usuários que usufruíramo espaço de sala de aula. Caso ocorra falha em base de dados e está sofra ataque as informações do usuário, estes dados não possuem interesses comerciais expressivos como dados bancários, no

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