Esquematize o desenvolvimento histórico da Psicologia.

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- Por que é possível denominar a Psicologia de “ciência”?

Porque como toda ciência, a psicologia usa métodos científicos rigorosos e também como qualquer outra ciência, procura entender, predizer e controlar os fenômenos relativos ao comportamento.

- Liste os principais subcampos de pesquisa básica em Psicologia e explique brevemente o que cada um deles investiga.

Psicologia Geral - que busca determinar o objeto, os métodos, os princípios gerais e as ramificações da ciência;

Psicologia Fisiológica - que procura investigar o papel que eventos e estruturas fisiológicas desempenham no comportamento;

Psicologia do Desenvolvimento - que estuda o desenvolvimento ontogenético, isto é, as mudanças que ocorrem no ciclo vital de um indivíduo (os períodos mais estudados deste ciclo vital têm sido a infância e a adolescência);

Psicologia Animal ou Comparada - que tenta estudar o comportamento animal com o objetivo de, comparando-o ao do homem, melhor compreendê-lo e, também, por buscar a compreensão do comportamento animal em si;

Psicologia Social - que investiga todas as situações, e suas variáveis, em que a conduta humana é influenciada e influencia a de outras pessoas e grupos;

Psicologia Diferencial - que busca estabelecer as diferenças entre os indivíduos em termos de idade, classe social, raças, capacidades, sexo, etc., suas causas é efeitos sobre o comportamento, além de procurar criar e aperfeiçoar técnicas de mensuração das variáveis consideradas;

Psicopatologia - que é o ramo da Psicologia interessado no comportamento anormal, como: as neuroses e psicoses;

Psicologia da Personalidade - que é a denominação da área que busca a integração ampla e compreensiva dos dados obtidos por todos os setores da investigação psicológica.

- Aponte os mais importantes ramos da Psicologia aplicada, descrevendo-os brevemente.

Psicologia educacional - lida com aplicações de técnicas e princípios da psicologia, quando o professor procura dirigir o crescimento do educando para objetivos valiosos;

Psicologia aplicada ao trabalho - é o nome genérico que se dá a um conjunto de subcampos, onde, através da aplicação de dados da psicologia, os instrumentos de trabalho que o homem utiliza podem ser melhor planejados;

Psicologia aplicada à medicina - pode auxiliar o médico em suas tarefas de diagnóstico, tratamento e prevenção de doenças;

Psicologia jurídica - envolve a aplicação dos conhecimentos da Psicologia no campo do Direito.

- Por que a Psicologia é, muitas vezes, denominada de ciência “biossocial”?

Porque ela se relaciona principalmente com a Biologia e com as Ciências Sociais.

- Como se distingue o psicólogo do psiquiatra e do psicanalista?

Psicólogo pode se especializar em qualquer das variadas áreas da Psicologia.

Psiquiatra é o médico que se especializa em doenças ou distúrbios mentais.

Psicanalista é o profissional que em cursos especializados se torna habilitado a usar a psicanálise.

- Aponte alguns exemplos de assuntos cujo estudo implica a relação da Psicologia com outras ciências.

Psicolinguística - estuda as relações entre a estruturação lingüística e a atividade cognitiva e que consegue congregar psicólogos, linguistas, sociólogos, antropólogos, filósofos num trabalho conjunto para o desenvolvimento da mesma.

Neuropsicologia - estuda as relações do comportamento com os dados da fisiologia nervosa e da neuropatologia.

Questionário Capítulo V

- Qual a importância do estudo da sensação e percepção para se compreender melhor o comportamento humano?

Tem grande importância, pois esses estudos mostram as características de como o ser humano age em certas circunstancias, como ele aprende a reconhecer os objetos, ajuda a compreender como ele se comportar em determinados pontos.

- Apontar a diferença que se costuma estabelecer entre os conceitos de sensação e percepção.

Sensação é a reação física que o nosso corpo sofre diante do de leis químicas, físicas, biológicas e outras.

Percepção são sensações acompanhadas dos significados que lhes atribuímos como resultado da nossa experiência anterior.

A diferença é que a sensação é o recebimento do estímulo e a percepção é como entendemos o mesmo.

- Qual a relação existente entre percepção e atenção?

Perceber é tomar conhecimento de um objeto. Para isso, é preciso focalizar a atenção sobre ele. Então a atenção é uma condição essencial para que haja percepção.

- Demonstrar, através de exemplos, que as características do estímulo e o estado psicológico do percebedor exercem influência sobre a percepção.

Nem todos os estímulos são percebidos, depende muito de suas características e por outro lado o estado psicológico do percebedor também influência, se busco comprar um carro de uma determinada marca, ao transitar pelas ruas percebo mais a presença deste nas vias e ruas, devido a influência exercida pelo estímulo da compra.

- A aprendizagem tem influência sobre a percepção? Ilustrar a resposta com um exemplo.

Sim, percepção contém sempre um componente aprendido, apesar de não ser exclusivamente uma questão de aprendizagem. Uma criança esquimó distingue entre numerosos tipos de neve, assim como outra criança, moradora de cidade grande, distingue numerosas marcas de automóveis. Não é provável que a primeira faça as mesmas distinções da segunda, e nem vice-versa.

- O que se entende por constância perceptiva? Dar um exemplo. Qual a explicação mais aceita para este fenômeno?

É o conjunto especifico de regras