Autoatividades de metodologia do trabalho acadêmico

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Estrutura: credenciais do autor, estrutura da obra, conteúdo e conclusões.

- Quais são as características [conceito e estrutura] da resenha crítica?

Resenha crítica é um texto que apresenta, depois de cuidadoso exame, o resumo do conteúdo de obras prontas, sendo avaliada pelo autor.

Estrutura: Identificação da obra, credenciais do autor, estrutura da obra, conteúdo, conclusões, análise crítica e recomendação da obra.

5. Escolha uma bíblia na tradução de sua preferência, leia o Livro de Tito e faça uma resenha bibliográfica desse livro.

Identificação da Obra: Carta de Paulo para Tito - Novo Testamento;

Autor: Apóstolo Paulo;

Estrutura da obra: obra dividida em três capítulos e quarenta e seis versículos;

Conteúdo: Paulo escreve a Tito, que foi deixado em Creta, para organizar a igreja naquela região e estabelecer as lideranças; descreve quais os atributos Tito deve buscar nos futuros lideres (bispos); pede que a igreja seja repreendida evitando as más condutas e para que os irmãos sejam sãos na fé; alerta sobre os falsos profetas; dá orientações aos homens e mulheres mais velhos para que sirvam de exemplo aos mais novos, com condutas irrepreensíveis; orienta aos servos para se sujeitarem aos seus senhores e a todos para serem obedientes as autoridades e para que estejam preparados para a boa obra. Por fim exorta que todos sejam moderados e mostrem toda a mansidão com os homens e que não fiquem discutindo questões tolas, porque são coisas inúteis.

Conclusões: nesta carta o apóstolo Paulo fala com Tito, discípulo seu, que fora deixado em Creta, dando as mais variadas orientações para que ele conduzisse os trabalhos da igreja naquela localidade.

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INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO

AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 4

Nome: Wanderley da Silva Castro Série: 1º ano Data da entrega 08/05/2017

QUESTÕES:

- Descreva os elementos pré-textuais de uma produção acadêmica.

Capa - nela devem estar descritas as seguintes informações: nome da instituição, nome do autor, título do trabalho, subtítulo se houver, nome da cidade da instituição e ano da entrega.

Folha de rosto – deve conter: nome do autor, título do trabalho, subtítulo se houver, nota indicativa de natureza e objetivo do trabalho, área de concentração, nome do orientador, nome da cidade da instituição e ano da entrega.

Sumário – apresenta a numeração dos capítulos, seções ou partes do trabalho, na ordem em que aparecem no texto.

- Faça um pequeno resumo sobre os elementos textuais de um trabalho acadêmico.

Introdução – parte inicial do texto onde constam: a delimitação, os objetivos, a justificativa e outros elementos para situar o tema do trabalho.

Desenvolvimento – parte principal do texto, onde se expõe detalhadamente o assunto do trabalho.

Conclusão - parte final do texto, onde o autor faz suas considerações sobre os objetivos ou hipóteses da pesquisa.

- Quais são e para que servem os elementos pós-textuais no trabalho acadêmico?

Referências – lista em ordem alfabética as fontes que foram citadas no trabalho.

Glossário – dicionário do vocabulário da pesquisa, para explicar termos difíceis do texto.

Apêndices – são textos e documentos auxiliares elaborados pelo próprio autor.

Anexos – são textos e documentos auxiliares elaborados por outras pessoas.

- Dê suas considerações sobre os elementos de apoio ao texto do trabalho acadêmico.

Os elementos de apoio ao texto são citações, notas de rodapé e ilustrações, recursos estratégicos para auxiliar na compreensão do que está sendo exposto, trazendo informações que tornem a percepção do assunto mais fácil.

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INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO

AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 5

Nome: Wanderley da Silva Castro Série: 1º ano Data da entrega 08/05/2017

QUESTÕES:

- Redija um pequeno texto que contenha uma citação direta com mais de três linhas.

Os testes de hipóteses podem ser paramétricos e não-paramétricos. Segundo Martins (2001, p.255):

[...] os testes não-paramétricos são particularmente úteis para decisões sobre dados oriundos de pesqusas da área de ‘ciências humanas’. Para aplicá-los, não é necessário admitir hipóteses sobre distribuições de probabilidade da população da qual tenham sido extraídas amostras para análise.

Dados os conceitos apresentados pode-se afirmar que a principal diferença entre os testes paramétricos e não paramétricos consiste em

- Redija um pequeno texto que contenha uma citação indireta.

Para Fontanim e Lourenço (2016, p. 61) as referências são muito importantes na elaboração de um trabalho acadêmico, porque demonstra que realmente se fez uma pesquisa e que os resultados apresentados não são meros