Prática de Ensino: Observaçao e Projeto

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- Uma pescaria inesquecível

A ética é uma parte da filosofia que se encarrega quanto aos questionamentos das causas que a geram, mudam, retificam ou mostram um novo horizonte ao comportamento humano, analisando a respectiva profundidade da forma das regras, os custos, características e orientações existentes em algum universo social. Assim o montante de normas e valores da ética e moralidade do ser humano, de um meio social. É a visão formulada pelas ideias do homem sóbrio e sábio, comparando-o ao meio social ou qual faz parte. Podemos então verificar na nossa educação, principalmente nas que são sustentadas pelo governo, é a degradação dos pontos éticos entre os que formam o ambiente de aprendizagem. A ausência de reunião, análise, a intolerância e a discursão são problemas que afetam a formação de um processo de aprendizagem eficaz e eficiente. Pois a maioria das pessoas são individualistas. O docente que visa mudar e alcançar conhecimento acima de sua didática no ambiente escolar não necessita de méritos, as pessoas ao seu redor perceberão seu trabalho e ainda que algum pensem em diminuir sua reputação, isto nunca será efetivado, pois a nobre de seu empenho está na ética e moral, ninguém poderá denegrir seu valioso trabalho.

- A folha amassada

A praticidade de ensinar se distancia do estudo e teoria. Esta forma de lecionar é contínua e sem interrupção sendo aperfeiçoada a todo o momento. Independente se a docente afirma se sabe ou não, importando a busca pelo conhecimento. Isto fundamenta a preparação do educador relacionado ao ensino. É preciso evitar rumos contrários à indisciplina e má conduta diante de problemas que devam ser resolvidos e ultrapassados pelos grupos sociais e escolares. O professor tem que possuir certo grau de tolerância para administrar a falta de bom senso dos discentes. A escola acima de tudo cuida e zela pelo aluno (menor) informando aos responsáveis sobre tudo que estiver trazendo prejuízos quanto à absorção do ensino, conduta etc. Assim sendo o professor nesta corrente é um elo entre a escola e a família do estudante.

- A lição dos gansos

Valoriza o grupo, a equipe, que direciona o esforço numa mesma linha de ação, assim a tarefa, o trabalho, a missão é executada com o máximo de potencialidade para solucionar problemas e/ou ultrapassar obstáculos, dizemos que “a união faz a força”, Esse esforço de todos visa à aprendizagem coletiva do ensino. Evita ação isolada em direção contrária ao objetivo colocado pelo grupo em questão. Assim a qualidade do professor está aliada com a coordenação e direção escolar buscando uma aprendizagem coletiva e concreta, sem esquecer-se da família como um elo fundamental neste processo, Estes grupos são lideranças que necessitam estar integrados, sendo objetivos e imparciais numa educação participativa e unificada.

- Assembleia na carpintaria

Muita das vezes para aprender, não é preciso errar necessariamente, mas sim ao observar a falha de outra pessoa, todos têm falhas. Porém ninguém é capaz o suficiente de encontrar em si próprio os defeitos que estão latentes. Principalmente ao que tange a ética e a moralidade. Nos adultos os defeitos estão implícitos, porém nas crianças e adolescentes ficam explícitas em seus comportamentos na sala de aula. O educador tem que ser dinâmico corrigir suas próprias falhas e de seus alunos, pois o professor será um exemplo a ser seguido por seus alunos.

- Colheres de cabo comprido

O ideal é que o ser humano nunca fique sozinho, é necessário ter a mente ocupada, ao contrário de quem está inserido em algum grupo social que se envolve em favor de uma causa, situação, ou problemática, mas não está só, tem sempre a quem recorrer em momentos de necessidade. Na escola o educador deve envolver o aluno e fazê-lo sentir-se importante para aquele grupo social, valorizando a participação dos discentes nas atividades, assim dificilmente ficarão dispersos ou isolados em sala de aula. O professor deve valorizar os trabalhos e tarefas em grupo.

- Faça parte dos 5%

O profissional da educação deve dar o seu melhor em sala de aula, procurar ensinar da melhor maneira possível, independente se a turma de alunos em seu total não esteja valorizando a aula ministrada. Deve mudar de assunto neste caso, mas não alterar o tema em questão, procurando envolver a turma com assuntos prazerosos e agradáveis, ficando no meio dos 5% que se dedicam ao serviço da aprendizagem, sendo um profissional de qualidade, já se o restante da turma os 95% insistiram em não valorizar a aula ministrada, os prejudicados quanto ao ensino serão os mesmos, que terão o resultado num futuro próximo.

- O homem e o mundo

A vida é muito corrida, temos um corre-corre diário, quase sempre sem tempo para viver em família, o trabalho vem em primeiro lugar. O restante vai ficando em segundo e /ou terceiro plano, isto não é bom para a nossa saúde psicológica, pois apesar de nos esforçarmos para estar sempre com a nossa família, temos também a obrigação de cuidar do melhor de nossos alunos, pois muitos possuem problemas familiares de grande magnitude. A maioria da sociedade pensa apenas em se estabelecer o mercado de trabalho, diante de uma grande competitividade, é preciso como educador não se esquecer de nossos projetos pessoais e profissionais, também zelar pela integridade de nossos alunos e seus familiares.

- Professores reflexivos

A recepção aos nossos alunos deve ser marcante, começando pelo encorajamento para o início do ano letivo. A escola deve ser um ambiente agradável propício a esse acolhimento inicial, mesmo sabendo que dificuldades surgirão ao longo do ano didático. O docente reflexivo executa sua atividade de ensino, analisa e busca melhorar sua didática para transmissão do mesmo em sala de aula. Surge então um profissional comprometido capaz de tomar certas decisões que mesmo errando, busca melhoramento para a devida correção. Assim, da mesma forma o aluno deste profissional também é movido pelo exemplo, refletindo se suas decisões serão corretas ou erradas, fazendo críticas e elogios sobre vários assuntos. Os educadores devem ser flexíveis na sala de aula quanto no meio social. Para dar total apoio aos alunos em suas tomadas de decisões.

- Um sonho impossível?

Nós como pais, até mesmo os educadores procuramos