PRATICA DE ENSINO: REFLEXÕES

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Prática de Ensino: observação e projeto: Esta atividade nos leva a analisar e compreender os termos observação e projeto e aproxima o aluno de novo horizonte onde também ocorre a educação, pois no final deste projeto o aluno esta apto a desenvolver suas atividades em qualquer lugar. No âmbito dessa atividade desenvolveu-se um projeto integrando um ambiente não escolar com um ambiente escolar, ou seja, o acadêmico se propôs a desenvolver suas atividades em um local fora do ambiente escolar.

Prática de Ensino: integração escola X comunidade: Trata de fazer com que a comunidade participe de algum projeto em desenvolvimento na escola fazendo com que a comunidade interaja de forma a aprender algo novo com a escola e juntos solucionar os problemas do cotidiano.

Prática de Ensino: vivência no ambiente educativo: Leva o aluno a se inserir no ambiente escolar, ou seja, seu futuro local de trabalho assim como desenvolver e compreender como será sua atuação no futuro atuação profissional.

Prática de Ensino: trajetória da práxis: O objetivo desse conteúdo é refletir sobre a atuação do aluno no estagio incentivo aluno durante o desenvolvimento do Estagio supervisionado este o momento de elaborar um plano de ensino.

06 Resultados Esperados

Com este projeto, é esperado que os futuros professores/educadores poderão se transformar conforme as mudanças que estão acontecendo.

Estamos vivendo um momento de profundas transformações. A sociedade atual encontra-se em profunda crise, na qual somos remetidos a repensar nossos valores e atitudes frente a nossa função de educadores.

08 Conclusão

Assim ao fim da elaboração deste projeto podemos analisar toda a trajetória desenvolvida para chegar ao resultado final, assim como definir que tipo de professor/educador desejamos ser,cada etapa encerrada, assim como aplicação de cada solicitação nos trabalhos nos fazem definir se seremos mais um professor ou se iremos fazer a diferença no mercado de trabalho para ser melhor no ambiente de trabalho.