ANÁLISE DE GÊNEROS E TIPOLOGIA TEXTUAL LIGADA À ESFERA DO AGRONEGÓCIO: MEIO AMBIENTE

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Descrição é caracterizada por ser o retrato verbal de pessoas, objetos, cenas, ou ambientes. E trabalha com imagens permitindo uma visualização do que está sendo descrito, (ERNANI E NICOLA, 1996). Ainda segundo os mesmos autores esse texto não se resume à enumeração pura e simples, mas há algo essencial que é saber capturar o traço distintivo, particular, o que diferencia aquele a ser descrito de todos os demais de sua espécie.

Injunção é um texto cuja função é ordenar e instruir e também é chamado de texto instrucional, prescritivo; normalmente traz orientações para a realização de uma tarefa (FERNANDES, 2004).

Os gêneros textuais apresentam uma ilimitação de designações teóricas dos tipos telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, aula expositiva, romance e muito mais. Podemos dizer que os gêneros textuais são quase infinitos.Alguns exemplos são: telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, romance, bilhete, reportagem, aula expositiva, reunião de condomínio, notícia jornalística, horóscopo, receita, culinária, bula de remédio, lista de compras, cardápio de restaurante, instruções de uso, inquérito policial,resenha, edital de concurso, piada, conferência, carta eletrônica, bate papo por computador, aulas virtuais,conto, crônica, lenda, fábula, etc.

Segundo Marcuschi (2002), o tipo textual é usado para informa uma espécie de sequência teoricamente definida por um traço linguística composto por aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas. Desta forma para Caldas (2013), o tipo textual é nomeado por um conjunto de traços que formam uma sequência e não um texto.

Os gêneros textuais estão presentes no nosso dia-a-dia em diversas formas, conforme Fabrie Nogueira (2010), eles são parte integrante da estrutura comunicativa de nossa sociedade.

Após a invenção da escrita alfabética por volta do século VII A. c., multiplicam-se os gêneros, surgindo os típicos da escrita. Numa terceira fase, a partir do século XV, os gêneros expandem-se com o flores cimento da cultura impressa para, na fase intermediária de industrialização iniciada no século XVlII, dar início a uma grande ampliação. Hoje, em plena fase da denominada cultura eletrônica, com o telefone, o gravador, o rádio, a TV e, particularmente o computador pessoal e sua aplicação mais notável, a internet, presenciamos uma explosão de novos gêneros e novas formas de comunicação, tanto na oralidade como na escrita (MARCUSCHI, 2012, p. 01)

Portanto podemos concluir que os gêneros são formas culturais e cognitivas de ação social. Assim sendo flexível e variável. Onde variam como a língua, adaptando-se, renovando-se e multiplicando-se. Hoje a tendência é observar os gêneros pelo seu lado dinâmico, social, processual, interativo.

Como já citado anteriormente os gêneros esta presentes no nosso cotidiano, deste modo é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum

gênero, e também é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum texto, a comunicação verbal só é possível por algum gênero textual (FABRI E NOGUEIRA, 2010)

Para Bakhtin (1992, apud Brandão, 2002 p.), os estudos dos gêneros pressupõem uma análise da língua como instituição social, situada em dado lugar e em dado momento, fundamentada e vigiada por normas e modelos, assim como qualquer outra instituição, com funções e finalidades ideologicamente determinadas.

Para uma melhor compreensão da diferença entre tipos e gêneros textuais Marcuschi (2002:22) apresenta uma breve definição das duas noções:

TIPOS TEXTUAIS

GÊNEROS TEXTUAIS

1. constructos teóricos definidos por propriedades linguísticas intrínsecas;

1. realizações linguísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas;

2. constituem sequênciaslinguísticas ou sequências de enunciados no interior dos gêneros e não são textos empíricos;

2. constituem textos empiricamente realizados cumprindo funções em situações comunicativas;

3. sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas, tempo verbal;

3. sua nomeação abrange um conjunto aberto e praticamente ilimitado de designações concretas determinadas pelo canal, estilo, conteúdo, composição e função;

4. designações teóricas dos tipos: narração, argumentação, descrição, injunção e exposição;

4. exemplos de gêneros: telefonema, sermão, carta comercial, carta pessoal, aula expositiva, romance, reunião de condomínio, lista de compras, conversaespontânea, cardápio, receita culinária, inquérito policial etc.

Figura 1. Diferença entre tipos e gêneros textuais. Fonte: Marcuschi (2002).

De acordo com Schneuwly e Dolz (2004) apud Caldas (2013) propôs uma divisão de agrupamentos de gêneros com a finalidade de organizar os gêneros textuais de acordo com as semelhanças que as situações de produção dos gêneros possuem. Pois todos os gêneros têm umas características distintas, onde se agrupam por de regularidades linguística. O agrupamento é realizado por em cinco: Narrar, Expor, Argumentar, Instruir e Relatar.

O mesmo autor elaborou um quadro de agrupamento de gêneros. Neste quadro, foram inseridos alguns gêneros que circulam com frequência na sociedade.

- Domínios sociais de Comunicação

- Aspectos tipológicos

- Capacidades de linguagem dominantes

Exemplos de Gêneros Escritos e Orais

1. Cultura literária ficcional

2. Narrar

3. Mimese da ação através da criação da intriga no domínio

verossímil

Conto maravilhoso / Conto de fadas / Fábula / Lenda / Narrativa de aventura / Narrativa de ficção científica / Narrativa de enigma / Narrativa mítica / Sketch ou história engraçada Biografia romanceada / Novela fantástica

Conto / Crônica Literária / Adivinha / Piada

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