Relatório de Gestão da Escola Técnica Estadual Visconde de Mauá

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1. PERFIL DA INSTITUIÇÃO

- Equipe de Direção e Colaboradores

Diretor Geral

Marcos Alberto Thompson Salazar

Diretor Administrativo

Antônio José de Almeida Magalhães

Diretor Técnico e Co-gestor

Ricardo Lúcio Campinho Baldner

Diretor Pedagógico

Cristina Marques dos Santos

Coordenador de Bens Patrimoniais

Paulo César Rodrigues Ferreira

Coordenador de Integração Empresa-Escola

Abel Lins de Oliveira

Secretário Escolar

Carlos Morais

Coordenadores de Curso Técnico

Eletrônica – Ricardo Lúcio Campinho Baldner

Eletrotécnica – Orlando Adão da Conceição

Eletromecânica – Jurandyr de Souza Cunha Filho

Mecânica – Sóstenes Santana Meneses Moreno

Supervisão Educacional

Mônica Cristina Abreu Thompson Salazar

Rejane Francisco da Costa

Daniele V. Salles Palma Lira

Tânia Maria Rodrigues Lopes

Orientação Educacional

Ana Cláudia dos Santos Abreu

Tereza Cristina Eduardo Domingos

Roberta Cristina Guedes Michelli

Susana Dias Thomé Anastácio

Coordenação de Estágio

Suzana Bastos Serodio Prestes

- Identificação da Unidade Escolar

1.2.1 Denominação

A Escola Técnica Estadual Visconde de Mauá vai completar em outubro desse ano 97 anos de funcionamento, oferecendo um ensino profissional de nível técnico reconhecidamente de qualidade.

- Foi criada pelo decreto nº 974 de 01/07/1914 com a denominação de Segunda Escola Profissional Masculina.

- Em 26/10/1916 recebeu o nome de Escola Visconde de Mauá.

- Em 1928, através dos decretos 3281 e 2940 passa a chamar-se Escola Profissional Agrícola Visconde de Mauá.

- Em 1934, através do decreto 4779: Escola Técnica Secundária Visconde de Mauá.

- Em 20/01/1943 pelo decreto federal nº 11-388 passa a ser denominada escola Técnica Visconde de Mauá.

- A partir de 1973 passou a ser chamado de Centro Interescolar Visconde de Mauá, através do decreto “e” nº 6071, permanecendo com este nome até 1978.

- Em 1979, recebeu o nome de Colégio Estadual Visconde de Mauá.

- Em 1983, passou a chamar Escola Técnica Estadual Visconde de Mauá.

- Em 10 de junho de 1997, através da lei 2735, sua administração foi transferida para a Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC).

1.2.2 LOCALIZAÇÃO

[pic 1]

Fachada da antiga escola da Vila Proletária

O edifício principal, que é a primitiva Escola, foi utilizado como oficina na preparação do material destinado à construção da Vila Proletária Marechal Hermes, com aproveitamento de terrenos da antiga Fazenda de Sapopemba.

Aquela área edificada em forma triangular, com algumas máquinas de carpintaria, foi cedida à Prefeitura pelo Ministério da Guerra, com a cláusula de, na parte construída, ser instalada e mantida uma escola profissional dec. nº 974 de 09/07/1914. Ai está, em seu berço, a “Escola Visconde de Mauá”.

A Escola Técnica Estadual Visconde de Mauá está localizada no município do Rio de Janeiro à Rua João Vicente no 1775, bairro de Marechal Hermes e hoje, pertence à Fundação de Apoio à Escola Técnica – FAETEC.

1.2.3 Contatos

Endereço

Rua João Vicente, 1.775 – Marechal Hermes

Rio de Janeiro, RJ – CEP: 21610-210

Tel/Fax:

(21) 2332-1063

(21) 2333-5726

Endereço eletrônico

Portal: www.etevm.g12.br

e-mail: etevm@faetec.rj.gov.br / direção@etevm.g12.br

1.3 Missão da Unidade Escolar

Missão: Oferecer Educação Profissional Técnica de Nível Médio de qualidade, formando cidadãos com amplos conhecimentos científicos e tecnológicos que garantam a competência profissional e o exercício efetivo da cidadania.

Visão: Até 2014, ser uma instituição de Ensino Profissional Técnico de Nível Médio, na área da Indústria, de referência no Estado do Rio de Janeiro.

1.4 Serviços Oferecidos

E ETE Visconde de Mauá oferece cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Área de Controle e Processos Industriais e estão fundamentados nas bases legais e nos princípios norteadores explicitados na LDB Nº 9.394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referenciais curriculares que normatizam a Educação Profissional e Ensino Médio no sistema educacional brasileiro. Têm como pressupostos, promover uma educação científico-tecnológico-humanística