Meio ambiente

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A retrospecção do passado de um século de história e as aspirações dos desafios presentes coloca o Colégio Militar como triunfo de mais uma conquista do Corpo de bombeiros do Estado do Maranhão, que faz ratificar por parte desta secular instituição as aspirações da construção de um Maranhão e um Brasil melhor.

Mantendo a participação pedagógica dos profissionais da Secretaria de Estado de Educação o Colégio Militar, constitui seu corpo docente por profissionais da SEDUC e do CBMMA, oferecendo aos seus alunos educação básica: ensino fundamental e médio, tendo por finalidade proporcionar ao educando as condições necessárias para o desenvolvimento e o aprimoramento de suas capacidades intelectuais e físicas, preparando-o e qualificando-o para o trabalho e para o livre exercício da cidadania.

- ERGONOMIA

A palavra “Ergonomia” vem de duas palavras Gregas: “ergon” que significa trabalho, e “nomos” que significa leis. Hoje em dia, a palavra é usada para descrever a ciência de “conceber uma tarefa que se adapte ao trabalhador, e não forçar o trabalhador a adaptar-se à tarefa”.

Conhecida comumente como estudo científico da relação entre o homem e seus ambientes de trabalho, a ergonomia tem alguns objetivos básicos que são: possibilitar o conforto ao indivíduo e proporcionar a prevenção de acidentes e do aparecimento de patologias específicas para determinado tipo de trabalho.

A ergonomia se preocupa com as condições gerais de trabalho, tais como, a iluminação, os ruídos e a temperatura, que geralmente são conhecidas como agentes causadores de males na área de saúde física e mental, mas que o estudo procura traçar os caminhos para a correção.

- NR 17

É uma norma regulamentadora do Ministério do Trabalho, específica para o estudo ergonômico nos locais de trabalho. Esta NR não está ligada diretamente a quantidade de carga máxima para manuseio de materiais, mas sim voltada à ausência de recursos que facilitem essa tarefa.

Carga máxima para o homem: 60 kg;

Carga máxima para mulheres: 20 kg.

- PROBLEMAS ENCONTRADOS DURANTE A VISITA

Secretaria: Postura, o mais adequado é a mudança constante, não existe nenhuma postura fixa que seja adequada. Por isso é recomendada a alternância. Ao trabalhador em pé, é permitida somente quando a maior parte do trabalho é realizado sentado.

Sala de aula: a luminosidade deve ser aferida não apenas pela quantidade de luz, mas também pela refletância dos materiais escolhidos. A sala de aula possui temperatura de 17°C, que deveria ser entre 20°C e 23°C.

Doenças ocupacionais observadas: Dores de cabeça, ombro, braços, costas, pernas e estresse.

- SUGESTÃO PARA MELHORIAS

Realizar reuniões que tenham o objetivo de valorizar os funcionários;

Propostas para ginástica laboral, para melhoria das condições de saúde;

Para cada professor regente, um auxiliar ou assistente. Nesse caso as pausas podem ser consideradas uma possibilidade para evitar o estresse.

Adequar a iluminação, móveis (cadeiras), temperatura local dos ambientes de trabalho de acordo com a NR 17.

- CONSIDERAÇÕES FINAIS

A conclusão desta pesquisa se encontra no momento em que foi possível adequar a teoria à prática, observando possíveis irregularidades no ambiente escolar e levar sugestões de melhorias aos profissionais da empresa Colégio Militar 2 de julho. O trabalho foi investigado e integracionista. Os profissionais da empresa mostraram desconhecer os métodos e técnicas precisos para tal adequação ergonômica, desejando apenas por conhecimento a prática de ginástica laboral na empresa. Após o conhecimento das medidas ergonômicas precisas, os mesmos mostraram total importância e reconheceram que é preciso fazer total adequação ao ambiente de trabalho.

Sendo assim, foi de grande aprendizado, ter participado e explorado o campo de pesquisa, onde detectamos algumas informações, geradas no cotidiano daquilo que veremos com mais precisão, quando estivermos em uma fase mais próxima dessa realidade.

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REFERÊNCIAS

http://www.cmdoisdejulho.com.br

ANEXOS

PROFESSORES:

SIM

NÃO

01

REALIZAÇÃO PROFISSIONAL?

02

SEGURANÇA NO AMBIENTE DE TRABALHO?

03

BOM RELACIONAMENTO ORGANIZACIONAL?

04

QUANTIDADE DE ALUNOS NA SALA.

05

O PRÉDIO POSSUI BOA ESTRUTURA?

06

POSSUI TEMPO PARA O LAZER PESSOAL?

07

A METODOLOGIA É A MESMA QUE A REALIDADE SOCIAL DOS ALUNOS?

08

AS LEIS LIMITAM O TRABALHO DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA?

09

APRESENTA CANSAÇO?

10

APRESENTA ESTRESSE?

11

SENTE DORES?

12

POSSUI ASSENTO E MESA ADEQUADOS PARA O USO PROFISSIONAL?

13- DORES MENCIONADAS:

14- NÍVEL DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS:

15- POSSUI COBRANÇA DA DIREÇÃO PEDAGÓGICA? QUAL O NÍVEL?