Uso de tecnologias

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2. HISTÓRIA DA TECNOLOGIA

Os seres humanos, dotados de inteligência, sempre buscaram formas, durante a historia, de conseguir passar por todos os obstáculos que a natureza os impôs. Sendo assim, foram desenvolvendo e criando instrumentos tecnológicos, a fim de superar as dificuldades de cada época. Neste sentido podemos afirmar que a necessidade é a mãe das grandes invenções da tecnologia.

A evolução tecnológica é algo que sempre fez parte da vida do homem. Engloba desde os primórdios, ate os dias atuais. Cada vez mais a relação com o homem aumenta e aumenta o ritmo da evolução. As tecnologias são todas as invenções que o homem cria, para que possa ampliar sua atuação na sociedade e simplificar o modo de vida. Vai desde simples instrumentos ate complexos aparelhos para que possam explorar o universo.

Tudo começou na pré-história, com a criação de instrumentos de pedra, bem rudimentares, que para aqueles povos serviam de ferramentas de corte, para caça e pesca. Logo após descobriram como fazer fogo. Partiram para uma grande evolução, onde começaram a praticar a agricultura.

Na Idade Média as técnicas agrícolas e que foram se aperfeiçoando, isso porque as civilizações estavam aumentando e devido a isso a procura por produtos agrícolas aumentou muito. Oque gerou tecnologias como, técnicas de irrigação, técnicas de cultivo e etc. Podemos citar também que nesta idade/época foi descoberta a pólvora e também citar algumas invenções como, em 1291 quando surgiu na Itália o primeiro espelho, grande invenção para época. Mais tarde em 1439 o alemão Johan Gutenberg inventou a máquina chamada Imprensa, e com esta maquina o homem passou a produzir mais rapidamente os livros, esta criação causou na época uma revolução na cultura. No ano de 1590, um holandês chamado Zacharias fabricou o microscópio.

O período da Idade Moderna passou por várias mudanças no sistema político, social e econômico, a transação do feudalismo para o sistema capitalista. Neste curto espaço de tempo se dedicaram as grandes navegações, oque implicou no aperfeiçoamento da navegação, e nos instrumentos, aprimoraram também os armamentos. Mas a invenção mais significativa desta época foi à criação da maquina a vapor, inventada por Thomas Newcomen em 1708, servindo de bomba para drenar agua das minas. Em 1768, James Watt, reinventou a maquina a vapor com a função de base para a indústria, teve uma utilização mundial.

Já na Idade Contemporânea, a era da invenção e da revolução industrial que moveu esse período. O mesmo se dividiu em três etapas, primeira, segunda e terceira revolução industrial.

Na primeira etapa os principais aperfeiçoamentos foram no ramo da tecelagem, bem como a introdução da força a vapor. No período da segunda revolução surgiram formas novas de energia elétrica, derivados do petróleo – como a gasolina, sendo utilizada posteriormente pelos motores a explosão -. Houve grandes desenvolvimentos também na área dos transportes. Na terceira etapa que vai de 1900 ate os tempos atuais, ocorreram os aperfeiçoamentos e criações como, a locomotiva, o automóvel, os barcos a vapor, os aviões, a lâmpada elétrica, os meios de comunicação, aprimoramentos industriais, armamento bélico, a robótica, transistores e semicondutores, o laser, a fibra ótica, os microprocessadores e a informática, a conquista do espaço e cada dia é uma nova invenção, uma criação para superar as que já foram criadas, muitas delas para facilitar a correria da vida nos dias atuais.

2.1 A INCLUSÃO DIGITAL NA EJA

Pontes (2001) afirma que Inclusão digital é a definição usada para o processo de acessibilidade as tecnologias de informação, permitindo a inserção de todos na era digital, servindo para simplificar nossa rotina. Uma pessoa incluída digitalmente não é apenas alguém que utilize o meio digital, mas sim alguém que usufrui desta nova linguagem para melhorar suas condições de vida, podendo buscar novas oportunidades de emprego, meios de comunicação, e tendo em mãos uma nova forma de aprendizado. Trazendo assim benefícios pessoal e profissional.

Existe um estudo realizado por Anzorena, Souza e Santos (2009), sobre o uso dos recursos digitais na EJA, em um município de Santa Catarina. Os resultados afirmam que 100% das instituições que ofertavam a modalidade EJA tinham salas informatizadas, e sobre o uso destas salas, foram traçados três perfis:

O primeiro pertencia aos que não tinham interesse em aprender; o segundo pertencia àqueles que usavam as salas informatizadas, mas somente com apoio do professor de informática, e o terceiro correspondia a um professor que possuía seus próprios recursos de multimídia. (ANZORENA, SOUZA e SANTOS, 2009 apud ANZORENA, 2011, p. 111).

A inclusão da informática na vida dos cidadãos tem uma grande importância, podendo ser por cursos, professor particular, mas principalmente esta inclusão deve ser feita na escola, E deste âmbito os computadores já fazem parte, possibilitando aos educandos novos meios de aprender, ocasionando a inclusão digital desde cedo em crianças e adolescentes.

Hoje em dia vivemos em uma sociedade caracterizada pela globalização, onde as tecnologias estão muito avançadas a cada dia é uma novidade digital. Muitos destes avanços tem contribuído positivamente no âmbito educacional com a utilização de varias e diferenciadas estratégias de ensino. Estratégias estas que despertam o interesse do aluno estabelecendo assim a inclusão digital.

No entanto onde encontramos mais dificuldades de introduzir a inclusão digital e que também é onde se deveria ter uma maior atenção, é no ensino de jovens e adultos. Sendo que alguns destes cidadãos chegam a ser excluídos da sociedade, pois não sabem ler e escrever se tornando também excluídos digitalmente, pois não tem noções e nem acesso as tecnologias de informação. Com isso, fazer com que essas pessoas tenham acesso aos meios digitais irá permitir à anuência dos mesmos a atualidade e também vai proporcionar a eles o desenvolvimento de competências para a utilização destas tecnologias como um auxilio na sua alfabetização.

Nos dias atuais, além da grande importância de se saber ler e escrever, também existe a necessidade de se ter noções básicas de informática, de se ter uma alfabetização digital. Nossa sociedade tem passado por muitos avanços tecnológicos, e acompanhando os avanços as empresas precisam de colaboradores que tenham ao menos algumas noções do uso das tecnologias, por isso vi a importância de se trabalhar