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Pesquisa e Prática de ensino

Por:   •  21/4/2018  •  764 Palavras (4 Páginas)  •  387 Visualizações

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e passou a ser um divisor de águas na vida de cada discente.

O preço que a professora mostrada no filme pagou foi o que é visto como ideia central do texto: “Dispositivos de regulação conservadora, currículo e trabalho docente”, que é a forma que em diversos casos, professores que resolvem nadar contra a correnteza da mesmice, indiferença e aspectos tradicionais e tradicionalmente comprovados falhos sofrem de seus superiores hierárquicos.

A falta de autonomia, principalmente de professores jovens e em começo de carreira, é extremamente prejudicial para o ensino dos alunos e o psicológico desses professores e no filme podemos observar a luta dupla que a professora travou para ir em frente com seus ideais, convicções e aquilo que ela achou que fosse melhor para seus alunos, ela lutou contra o sistema estabelecido, o conservadorismo que permeia as relações de poder no ambiente escolar e a falta de apoio financeiro.

Todos os aspectos abordados nas obras precisam ser debatidos e mostrados a todos futuros professores, pois são problemas reais e que provavelmente serão enfrentados por muitos que estão nessa sala, porém, que todos se inspirem em bons exemplos e sempre se encham de perseverança, entusiasmo e busquem sempre o melhor para seus alunos, como foi demonstrado no filme.

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