Essays.club - TCC, Modelos de monografias, Trabalhos de universidades, Ensaios, Bibliografias
Pesquisar

O ESTAGIO SUPERVISIONADO

Por:   •  25/4/2018  •  3.014 Palavras (13 Páginas)  •  225 Visualizações

Página 1 de 13

...

Formação: curso superior

Número de funcionários administrativos: 07

Atribuições dos de funcionários administrativos:

Organizar fichas de alunos, matriculas, contagem de termo, histórico, vida funcional, SIMADE- CAED, EDUCACENSO, arquivo de alunos e funcionarios, livro de ponto, leitura de Minas Gerais, publicações, etc.

Número de funcionários de serviços gerais: 18

Atribuições dos funcionários de serviços gerais

Responsável pela limpezae merenda escolar.

Carlos: capina, jardim, pintura, pequenos reparos, etc.

Outros funcionários e atribuições:

ATB- financeiro responsável pelas licitações compras e entregas e entrega das prestações de contas

.

Associação de Pais Mestres e funcionários - APMF: ( ) sim (x ) não

Atribuições:

Conselho escolar: ( ) sim ( ) não

Atribuições:

Grêmio Estudantil: ( x ) sim ( ) não

Atribuições: Reuniões com o objetivo de buscar melhorias para a escola e apresentações artisticas de acordo com as datas comemorativas.

Outras: ( x ) sim ( ) não. Especificar: J.C.C, PROERD

Atribuições: J.C.C jovens construindo a cidadania-militar responsavel em busca de melhorias para a escola.

PROERD- militar responsavel trabalha no combate as drogas.

Corpo Docente – números de professores: 62

Formação: curso superior, pós graduação

Profissionais de Apoio (Nutricionista, Psicologo, Dentista, Fonoaudiologo, Enfermeiro, Assistente Social ou outro): número:

Especificar:

Função:

---------------------------------------------------------------

ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA

O projeto político Pedagógico ele foi elaborado para descrever o objetivo de cada escola. A Escola Estadual Salime Nacif foi criada em 13 de setembro de 1963.Atualmente a escola te como diretora Maísa Damasceno Ferreira de Souza que iniciou em 2000.A mesma ao longo deste período vem desenvolvendo um trabalho dinâmico, numa gestão democrática em busca de uma educação de qualidade, pautada na competência,sabedoria e amor.

A escola atende 1160 alunos, com 100 funcionários, funcionando em três turnos (matutino, vespertino e noturno) tonalizando 38 turmas, oferecendo o ensino fundamental de 9 anos,educação de jovens e adultos (PROETI e o PAV-Aceleração II).

A comunidade da bairro do bairro Santa Luzia através da participação da tradicional festa junina.

A escola tem total apoio da Superintendência Regional de Ensino, através da inspetora técnica pedagógica e superintendente (SIMAVE-PROERD, PRO ALFA). Prepara os alunos para avaliação do estado, Prova Brasil e também para o ENEM.

A escola conta com um grupo de funcionários assim distribuídos: 01 diretor, 02 vice-diretores, 04 especialistas, 01 secretaria, 06 auxiliares de secretaria, 18 ajudantes de serviços gerais e 59 professores.

Trabalhando os quatro pilares da educação baseado em ser, fazer, conhecer e conviver, chegaremos ao ponto básico que é o de aprender o trabalho em equipe, fortalecendo as ações e decisões na escola, contribui à implementação de mecanismo de participação colegiada favorecendo o processo de construção de autonomia e democratização de uma gestão voltada para dar uma boa formação aos alunos. Vivenciamos uma gestão democrática em sintonia com o futuro e contamos hoje com profissionais competentes, criativos, dinâmicos, investimos na capacitação profissional, no trabalho coletivo e participativo na liberdade de expressão, no planejamento cooperativo, na avaliação continua, na reavaliação e reestruturação de todo o processo.

Justificativa

Apresenta uma proposta clara na área administrativa e pedagógica.Desenvolvido anualmente o PIB (Plano de Intervenção Pedagógica). Nossa proposta é uma educação intimamente voltada para escrita e leitura, interpretação, questão ambiental, prevenção contra a violência e drogas (PRERD e J.C.C). A formação e preservação de valores, ao respeito,à cultura,às raças, crença e religião.Acima de tudo, a amizade, a busca da felicidade, do bem comum nas relações humanas, na integração escola e comunidade. Visa também acrescentar os projetos já existentes, metas elaboradas democraticamente, que integra as ideias pré-concedidas envolvendo toda a comunidade.

Diagnósticos

A escola possui uma rede física bem estruturada com 16 salas amplas e arejada e03 salas menores, secretaria, supervisão, diretora, sala dos professores, 04 banheiros, cozinha, refeitório, pátio, quadra (sem cobertura) biblioteca, sala de Xerox, laboratório de informática. Toda escola esta pintada e limpa, com ventiladores e cortinas. Possui ainda 02 maquinas de Xerox, 02 data-show, 01 notebook, 27 computadores no laboratório mais 05 administrativo, maquina fotográfica digital, 06 televisores na sala e 01 na biblioteca, 04 aparelho de som, 02 mesa de som (uma fixa e um móvel) geladeira, freezer, maquina de lavar, 03 fogões, alarme e câmera. E uma escola bem equipada com o objetivo de proporcionar aos professores e alunos melhorias na qualidade de aula. A escola promove atividade extraclasse. A escola promove atividade extraclasse. A escola também desenvolve Projetos interdisciplinares com o objetivo de conscientização plenos dos alunos.

Organização Pedagógica

A escola desenvolve projetos, tem projeto encantado com historias que a personagem da fada tererê e a outra e conforme a historia trabalhada. As orientações nos diários, planos de aula e intervenções pedagógicas que são programadas de acordo com o calendário da escola onde todos

...

Baixar como  txt (21.7 Kb)   pdf (74 Kb)   docx (26.3 Kb)  
Continuar por mais 12 páginas »
Disponível apenas no Essays.club