Fichamento do livro pedagogia da autonomia

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3- CONSIDERAÇÕES FINAIS

Pude compreender que o livro Pedagogia da Autonomia trata-se da questão da formação docente ao lado da reflexão da prática educativa-progressista, aborda as dificuldades da prática docente, através de sua análise propõe uma reflexão crítica sobre a educação contemporânea. Também aborda temáticas de expressão bem mais amplas que vão questionar posturas individuais e coletivas.

O aprendizado é recíproco, ele se dá para o educador ao educando, um aprendizado contínuo e verdadeiro. O professor tem o papel de mediador, ele oferece ao aluno um conteúdo que estimule a criação e não conceitos preexistentes, oferendo um aprendizado que se aproxime do seu cotidiano é um pensamento crítico sobre as coisas. Assim os educandos terão na escola um espaço de alegria e vivência.

Freire escreve de uma forma clara, a leitura é quase um diálogo com o leitor, assim somos tomados pelo desejo de ler é o impacto que suas reflexões despertam na leitura. Ele também elaborou novos métodos de ensino e lançou várias obras literárias na área de educação.

Ele analisar a prática pedagógica do professor em relação ao desenvolvimento da autonomia de ser e de saber do educando com que trabalha. No início do livro, em suas primeiras palavras, que não podemos de deixar de comentar, ele fala da necessidade do professor em respeitar o conhecimento que seus educandos trazem para escola por se tratar de sujeitos sócio-histórico-culturais, transformadores do seu meio. Freire também defende que o professor deve valorizar esse conhecimento, e procurar desenvolvê-lo cada vez mais.

Uma das citações que se destacou na minha leitura, encontra-se na página: 66,

“É decidindo que se aprende a decidir. Não posso aprender a ser eu mesmo se não decido nunca porque há sempre a sabedoria e a sensatez de meu pai e de minha mãe a decidir por mim”...

Através deste livro obtemos a certeza de que devemos lutar pelos nossos direitos, com o objetivo de viver e fazer outros viverem dignamente. É um alerta para o aperfeiçoamento como indivíduos e cidadãos. Ter competência para atuar com segurança. Ter humildade para aprender. Ter compreensão para escutar, ter carinho para doar amor. Ter autoridade para se fazer respeitar com democracia. É um estímulo que deve ser aperfeiçoado todos os dias. Fazer o que se gosta. Batalhar pelo que se quer. Defender o que ou quem necessita. Questionar o que vem sendo a nossa vida, e mudar para melhor. De contribuir para uma sociedade mais benevolente e justa.

REFERÊNCIA

Livro Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários á prática pedagógica, de Paulo Freire.

Material disponibilizado em slide pelo professor de Paulo Freire.

https://www.youtube.com/watch?v=quPTOE5zZes

http://www.pensamentobiocentrico.com.br/content/ed06_art03.php

https://www.youtube.com/watch?v=vb0paMG_Aq0