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ESPAÇO ESCOLAR: O QUE ELE ENSINA? UMA INVESTIGAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE OS PROJETOS PEDAGÓGICO E ARQUITETÔNICO

Por:   •  22/10/2018  •  2.020 Palavras (9 Páginas)  •  363 Visualizações

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■ Formato - os trabalhos devem ser digitados em papel A4 branco, fonte times new roman ou arial tamanho 12(doze) para o texto e tamanho 10(dez) para citações longas e notas de rodapé, recomendações da (ABNT/NBR 14724/2002).

■ Margens - a literatura sobre essa temática diverge muito, sendo assim, sugere-se adotar as recomendações propostas pela ABNT, observando as seguintes etapas:

- margem esquerda e superior 3 cm,

- margem direita e inferior 2 cm.

■ Espacejamento - com o intuito de buscar a uniformidade no desenvolvimento do trabalho científico, recomenda-se que o texto seja digitado com os seguintes caracteres:

- espaço duplo entre linhas,

- espaço simples, para citações longas, notas, referências e resumos,

■ Notas de Rodapé - as notas de rodapé devem ser digitadas em espaço simples, fonte 10(dez) e com margem esquerda de 3cm. Devem estar localizadas na margem inferior da mesma página do texto, embasando a citação.

■ Paginação - a numeração de todo trabalho científico deve ser feita em algarismos arábicos, a partir da introdução do texto e devem estar localizadas no canto superior direito da folha. Caso haja anexos ou apêndices as suas folhas também devem ser numeradas, dando seqüência a paginação inicial do texto. As páginas iniciais tem numeração opcional. Caso deseje numerá-las utilizar sempre algarismos romanos.

■ Numeração Progressiva - utilizada com o objetivo de sistematizar o conteúdo da obra, enfatizando as principais divisões e subdivisões do texto.

■ Indicativos de Seção - o indicativo numérico de uma seção precede o título, deve ser alinhado à esquerda, separado por espaço e em destaque.

■ Citações - conjunto das publicações utilizadas na leitura para a elaboração do trabalho científico, cuja finalidade é dar ênfase à pesquisa. Devem figurar na lista de referências bibliográficas (ABNT/NBR10520, 2002). Estão divididas em:

- Citação Direta - é a copia literal do texto do autor consultado, geralmente se transcreve, leis, decretos, regulamentos, formulas cientificas, etc., devem ser transcritas entre aspas. Para citações com mais de três linhas deve-se dar um recuo de 4 cm da margem esquerda, usar fonte 10 ou 11 e não colocar entre aspas.

Exemplo:

A variação da mortalidade infantil na década de oitenta deveu-se principalmente à redução das mortes pós- neonatais face à sua estreita associação com fatores ambientais. O forte declínio da mortalidade por doenças infecciosas intestinais em menores de um ano, de 10 para 5 por mil nascidos vivos entre 1981 e 1989 (COSTA, 2001, p. 19).

• Citação Indireta - É quando se reproduz as idéias do autor sem transcrição direta, devendo sempre citar a fonte de onde foi extraído tal pensamento.

Exemplo:

Segundo Severino (1993, p. 85) citações “são elementos [...]”

• Citação de Citação - É a citação de um trabalho feita no texto, no qual não se teve acesso ao documento original. As referências devem ser acompanhadas das expressões apud ou citado por.

Exemplo:

Segundo Silva ( apud ABREU, 1999, p.3).

■ Equações e Fórmulas

Devem aparecer em destaque no texto, facilitando sua leitura.

■ Figuras

Elementos destinados a explicar e complementar o texto.

■ Tabelas - Elementos destinados à apresentação de dados estatísticos.

- ELEMENTOS NECESSÁRIOS PARA ELABORAÇÃO DE

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Sobrenome do autor;

- Titulo do trabalho em destaque;

- Edição;

- Local de publicação;

- Editora;

- Data de publicação;

- Número de páginas;

- Notas especiais.

EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS SEGUNDO A ABNT/NBR 6023/2002.

Livro

Com um autor

SEVERINO, A.J. Metodologia do trabalho científico. 19. ed. São Paulo: Cortez, 1993. 252 p.

Com três autores – Indica-se os três autores.

MELLO JORGE, M. H. P. de; GOTLIEB, S. L. D.; LAURENTY, R. A saúde no Brasil: análise do período 1996 a 1999. Brasília: OPAS, 2001. 244 p.

Com mais de três autores - Indica-se apenas o primeiro autor, seguido da expressão et al.

CHAMPAGNE, P et al. Iniciação à prática sociológica. Petropólis: Vozes, 1998. 243 p.

Com indicação de responsabilidade (coordenador, organizador, editor) e indicação de série, coleção

PITTA, A.M.R. (Org.). Saúde e comunicação: visibilidades e silêncios. São Paulo: Hucitec, 1995. 293 p. ( Saúde em Debate, 94).

Capítulos de livros

PAIM, J.S. Políticas de descentralização e atenção primária à saúde. In: ROUQUAYROL, M.Z.; ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia e saúde. 5. ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 1999. p. 489-503.

Teses e Dissertações

COSTA, Maria da Conceição Nascimento. Determinantes da variação da mortalidade infantil no Brasil nos anos oitenta: a contribuição da fecundidade e de fatores sócio - ambientais. Salvador, 2001. 135 p. Tese (Doutorado em Saúde Pública) – Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia.

Autoria Institucional

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde. Gestação de alto risco: manual técnico. 4. ed. Brasília: Departamento de Gestão de Políticas Estratégicas/Área Técnica de Saúde da Mulher, 2000. 163 p.

Autoria

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