A Psicanalise para a profissão psicopedagogo

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É nas escolas que nos deparamos com inúmeras crianças e adolescentes com dificuldade na aprendizagem seja ela não orgânicas ou não patológicas, causadas por motivos de medo, traumas, relação da própria pessoas com o ambiente esterno e até baixa autoestima, também a relação da sociedade com o sujeito ou vise e versa. Muitas das vezes os pais não sabe como lhe dar com determinadas situações no ato de desespero leva o filho para se tratar com um psicólogo achando talvez que seus filhos estejam com problemas mentais, mas que na verdade a causa principal poderia ter sido evitada no próprio ambiente escolar por um psicopedagogo clinico onde o mesmo trabalha em cima de embasamentos teóricos e literários como obras relacionadas a psicanalise de Freud que pode ajudar no tratamento do menino ou jovem.

Ao psicopedagogo cabe saber como se constitui o sujeito, como este se transforma em suas diversas etapas de vida, quais os recursos de conhecimento de que ele dispõe e a forma pela qual produz conhecimento e aprende. Esse saber exige que o psicopedagogo recorra a teorias que lhe permitam aprender, bem como às leis que regem esse processo: as influências afetivas e as representações inconscientes que o acompanham, o que pode comprometê-lo e o que pode favorecê-lo. O psicopedagogo precisa saber o que é ensinar e o que é aprender; como interferem os sistemas e métodos educativos; os problemas estruturais que intervêm no surgimento dos transtornos de aprendizagem e no processo escolar. Enfim, a psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda o problema de aprendizagem. E a psicanalise serve de auxílio para o psicopedagogo para que possa se baseia na vida presente e passada das crianças no ambiente que situasse.