A PRÉ-HISTÓRIA E IDADE ANTIGA

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5. Pesquise sobre a filosofia da Grécia Antiga e seu conceito de sabedoria.

R: A filosofia antiga é o período que corresponde ao seu surgimento, no século VI A.C. e à queda do Império Romano. Essa época é chamada assim porque os pensadores gregos começaram a questionar sobre a racionalidade humana e tentaram encontrar explicações para entender a sua própria natureza. Para os gregos, a palavra filosofia possuía um significado bastante intenso: era caracterizada pela constante busca da sabedoria. O saber era considerado um dom possuído apenas pelos deuses e cabia aos humanos tentar encontrá-lo, entendê-lo e compartilhá-lo.

6. Pesquise e escreva tudo o que você aprendeu sobre as principais heranças deixadas pelos romanos à nossa cultura, ressaltando aspectos típicos da época, como a república, o direito, o exército e a sociedade dividida nas classes dos patrícios e dos plebeus.

R: A herança cultural deixada pelos romanos contribuiu para transformá-los no mais importante e influente povo da civilização ocidental.Alguns fatores contribuíram para a ocupação da região:-os aspectos físicos (Roma está localizada na Península Itálica)-o solo fértil (facilitava a produção de alimentos)-ausência de bons portos (isolando relativamente a região)A Roma Antiga conheceu 3formas de governo: Monarquia, República e Império.MONARQUIA: A forma de governo adotada em Roma até o século VI a.C. foi a Monarquia. Os romanos acreditavam que o rei tinha origem divina.Esse período foi marcado pela invasão de outros povos (etruscos) que durante cerca de 100 anos, dominaram a cidade, impondo-lhe seus reis. Em 509 a.C., os romanos derrubaram o rei etrusco (Tarquínio – o Soberbo), e fundaram uma República. No lugar do rei, elegeram dois magistrados para governar.REPÚBLICA: No início da República, a sociedade romana estava dividida em 4 classes: Patrícios, Clientes, Plebeus e Escravos.A decadência política, social e econômica, fez com que a plebe entrasse em conflito com os patrícios, essa luta durou cerca de 200 anos. Apesar disso, os romanos conseguiram conquistar quase toda a Península Itálica e logo em seguida partiram para o Mediterrâneo.

7. Faça uma pesquisa sobre a importância do cristianismo no Império Romano. Quem foi Constantino e o que aconteceu no ano 313 d.C.?

R: A expansão do cristianismo pelos domínios romanos coincidiu com o declínio do Império Romano. Havia ameaças de invasões bárbaras, indisciplina no exército, escassez de gêneros essenciais, aumento dos preços e vários movimentos separatistas. A oficialização do cristianismo visava cimentar a civilização romana, torná-la mais homogênea.

Constantino I, também conhecido como Constantino Magno, foi um imperador romano que nasceu na cidade de Naissus (na atual Sérvia) em 26 de fevereiro de 272. Seu nome completo era Flávio Valério Aurélio Constantino (em latim: Flavius Valerius Aurelius Constantinus). Foi o primeiro imperador romano cristão da História.

Em 313, Constantino juntamente com Lícinio o novo imperador do Oriente, assinaram o Édito de Milão, no qual proibia-se a perseguição aos cristãos, e legaliza o culto do Cristianismo pelos povos do império. Contudo, tanto Lícinio como outros membros da elite romana ainda se mantiveram ligados as antigas tradições e não enxergaram com bons olhos tal lei.

8. Faça uma pesquisa sobre a cidade de Constantinopla e sua relação com o fim da Idade Antiga.

R: Constantinopla, uma das cidades mais populosas da Europa, foi chamada de Bizâncio até 330 d.C. e Constantinopla até 1453. Foi a capital do Império Romano do Oriente. A fundação de Constantinopla remonta a 395 d.C. quando o Império Romano se dividiu e a sua parte oriental se tornou o centro do poder. A capital era Bizâncio um importante centro comercial da Antiguidade, até o seu nome ser mudado para Constantinopla pelo imperador Constantino I. O circulo cultural era greco-romano, e a religião era a cristã, por imposição do imperador entretanto convertido ao cristianismo.

A queda da Constantinopla foi o evento que marcou o fim da Idade Média na Europa e que acabou com o último vestígio do Império Bizantino.

UNIDADE 2

HISTÓRIA MEDIEVAL

☞ Questões obrigatórias para o dossiê

- Escreva tudo o que você entendeu sobre os traços culturais do Império Bizantino e quais as relações com os conflitos religiosos ali ocorridos?

R: Um dos traços marcantes do Império Bizantino foi o Cristianismo em Constantinopla, existiam os concílios definição de dogmas da igreja católica, eles desenvolveram diferentes formas de pensar, um grupo defendia as imagens e outro se colocava contra. Esse fato levou o chamado cisma do oriente que dividiu a igreja católica em duas: a ortodoxa e a apostólica, quando ocorre a primeira quebra da igreja, gerando grandes conflitos e ameaças, foi um marco para o fim da Idade Média.

- Qual era o papel desempenhado pela Igreja durante a Idade Média e em que medida essa instituição influenciava o modo de vida da população?

R: A Igreja Católica representou papel fundamental na formação e consolidação do feudalismo. Era a maior e a mais poderosa instituição do período. Sua influência alastrou-se aos poucos entre os povos romanos e germânicos, transformando-a no principal elo de toda a população e garantindo certa uniformidade cultural à Europa ocidental. No século IX, não existia na Europa ocidental quem não acreditasse em Deus. Controlando a fé, a Igreja normatizava os costumes, a produção cultural, o comportamento e, sobretudo, a ordem social. Aqueles que se desviavam de suas normas eram rigorosamente punidos. Sua influência também se fazia sentir na política, ao sagrar reis e legitimar o poder dos senhores feudais. A Igreja se transformaria também na maior proprietária de terras da Europa ocidental, em um período em que a terra era a principal fonte de poder e de riqueza.

- Depois de ler a apostila e pesquisar na Internet, escreva tudo o que você aprendeu sobre a religião muçulmana e seu livro sagrado, o Alcorão.

R: A religião mulçumana é monoteísta e prega a imortalidade da alma. É prática dos mulçumanos orar cinco vezes ao dia, jejuar periodicamente; peregrinar a Meca pelo menos uma vez na vida; dar esmolas e participar da Guerra Santa.

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