A Gestão Educacional: Relatório Final

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A equipe gestora da escola é composta pela diretora Luce Alessandra Trevizan Devite, vice Elizabeth Cristina Cordeiro e coordenadora Silvia Regina Falavigna. Conta com mais 19 professores e 06 funcionários, entre eles um dentista.

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- CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

A EMEIEF Pe Angelo Pedro Longhi atende atualmente 360 crianças, parte delas em período integral.

A escola possui rampas de acesso, garantindo acessibilidade a alunos com necessidades especiais e quadra coberta para atividades físicas.

O horário de funcionamento é das 7:00h às 17:30h.No período da manhã, o portão é aberto das 7h às 7h30m para a recepção das crianças. A unidade oferece lanche, almoço e horário para descanso.

No período da tarde o portão é aberto às 12h30m, os alunos podem entrar até 12h45m. Durante a tarde são oferecidos lanche e janta. Os alunos são dispensados às 17h e o portão permanece aberto até às 17h30m.

Os alunos do período integral entram às 7h, participam de toda a rotina, que inclui além da atividade pedagógica, banho, lanche, almoço, hora de descanso e janta, e são dispensados juntamente com os alunos da tarde, das 17h às 17h30m.

A estrutura física da escola é composta por 05 salas de aula, 01 sala de coordenação, 01 sala de direção, 01 sala de professores, 01 secretária, 04 banheiros (02 femininos, 02 masculinos para alunos e funcionários separadamente), 01 almoxarifado, 01 cozinha, 01 despensa, 01 sala de informática.

A escola possui ainda o espaço da horta educativa que visa, com a participação dos alunos, realizarem todo o processo de plantio, desde a preparação da terra, o cultivo e colheita dos alimentos que serão utilizados na merenda da escola. Este projeto visa também ensinar os alunos sobre a importância da boa alimentação e da reciclagem de lixo.

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- DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES

Data: 11/09/2017 – Horário de observação: 17h45m às 19h45m

No primeiro dia de observação, a estagiária pôde observar e analisar a reunião de HTPC da unidade. A reunião ocorreu em uma das salas da escola contando com a presença de todos os professores, a diretora e também a coordenadora.

A coordenadora inicia a reunião com a leitura de um pequeno texto, depois há algumas discussões e reflexões sobre o texto e atividades orientadas pela coordenadora.

Há espaço para recados gerais e ainda discussões sobre alguns casos de alunos específicos.

Data: 12/09/2017 – Horário de observação: 09h30m às 11h30m

Observação da estrutura física da unidade, horários e rotina da instituição.

O prédio é grande, tem capacidade de atender cerca de 360 alunos (nos dois períodos de funcionamento), de acordo com informações passadas pela gestora.

A unidade conta com 5 salas de aula, banheiro feminino e masculino, banheiro de funcionários, sala de professores, cozinha, refeitório, secretaria, sala de coordenação e direção. Possui também área de lazer externa, com parquinho e areia, além de área verde bem vasta, que inclusive é usada para fazer uma horta, nos fundos da escola, com o auxílio dos alunos (um dos projetos da escola).

A entrada dos alunos ocorre às 7h, após a entrada é oferecido o lanche, em seguida é feita a atividade pedagógica, os alunos são levados então ao parquinho, após isso é o horário da higiene e em seguida o almoço. Após o almoço é a hora do descanso (para as crianças do integral) essa hora se estende até 12h30m, já para as crianças do período somente da manhã, são dispensadas às 11h45m. Os alunos da tarde entram às 12h30m. A rotina é basicamente a mesma, horário de saída às 17h.

Data: 13/09/2017 – Horário de observação: 11h30m às 13h30m

Em seu terceiro dia de observação, a estagiária buscou informações sobre o andamento pedagógico da escola.

A Coordenadora explicou sobre a rotina e as atividades pedagógicas. Sua rotina consiste em acompanhar o trabalho dos professores, suprindo suas necessidades quanto a materiais pedagógicos e dúvidas sobre atividades. Acompanha o rendimento dos alunos e casos de alunos com excesso de faltas. Faz ainda a triagem para encaminhamento a psicóloga que atua na unidade.

Elabora ainda relatórios que são apresentados a Secretária Municipal.

Data: 14/09/2017 – Horário de observação: 12h30m às 14h30m

No quarto dia de observação, a estagiária conversou com a gestora sobre sua relação com os pais dos alunos e os demais profissionais da unidade, pois observou que durante o dia, ela está sempre acompanhando tudo o que acontece.

A gestora relatou que gosta de manter uma relação próxima com todos, pois precisa da ajuda de todos para que a escola funcione corretamente. Ela faz questão de manter uma gestão democrática.

Sempre que necessário é agendada uma reunião com os pais de alunos que apresentem problemas de disciplina ou faltas excessivas.

Em relação aos funcionários, busca uma relação harmônica com todos, aberta a sugestões que são sempre bem vindas.

Data: 15/09/2017 – Horário da observação: 09h30m às 11h30m

Em seu último dia de observação, a estagiária buscou saber sobre os documentos institucionais regentes da unidade, que auxiliam no trabalho do pedagogo.

Foi apresentado a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), e por fim, o Regimento Comum das EMEIS da Rede Municipal de Ensino (Decreto n.º 4.157, de 06 de março de 1996), o Regimento Unificado das Escolas de Educação Infantil do Município de Araras. O PPP da escola e o regimento escolar.

A estagiária teve acesso a todos estes documentos para posterior elaboração do relatório.

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