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A Feira Cultural Regional

Por:   •  28/11/2018  •  1.510 Palavras (7 Páginas)  •  373 Visualizações

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DIA 3

Conteúdos

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das atividades

Nordeste

curiosidades sobre esta região, escutaram lendas e também participaram de brincadeiras do folclore.

Traram de casa objetos típicos da região para a ornamentação da sala , resgate das danças com o tema “festa da roça”, regionais, e comidas típicas.

Comidas, objetos de decoração, músicas.

Os alunos serão todos avaliados pelos pratos e as apresentações das danças.

De 7:00 as 8:00 organização da sala pra aprensentação.

De :09:00 as 11:00 danças e explicação dos pratos.

DIA 4

Conteúdos

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das atividades

Centro Oeste

Demostrar as crianças e despertar as crianças sobre a região centro oeste de jeito mais interessante

Através de um DVD sobre a história da região Centro Oeste (presente do nosso voluntário Paulinho, feito especialmente para a nossa Feira Cultural) os alunos aprenderam a conhecer a região Centro Oeste.

Dvd, imagens do Pantanal e puderam fazer comparações com o Pantanal que eles montaram com seus bichinhos de pelúcia.

s alunos estão sendo avaliados pelas comparações feitas das imagens tragas por eles junto com os bichinhos de pelúcia onde contribuir para grandes descobertas da região.

De 7:00 as 8;00 organização e ornamentação da sala;

De 9:00 as 10:00 cineminha,

De 10:00 as 11:00 comparação das imagens.

DIA 5

Conteúdo

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das atividades

Sudeste

conhecerem as maravilhas da Região Sudeste

informações em diferentes materiais produzidos e pesquisados como : mapas, cartões postais, maquetes, cartazes. também foram oportunizadas sobre a situação econômica de nossa região, das pessoas que vem para o sudeste na esperança de mudarem. de vida

mapas, cartões postais, maquetes cartazes

Avaliação de pesquisa e apresentação.

De 7:00 às 8:00 preparação das salas.

De 9:00 às 11:00 apresentação dos trabalhos.

DIA 6

Conteúdos

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das atividades

Sul

Aprender a região à partir de sua culinária regional.

As crianças aprenderam como se faz o “arroz carreteiro” (e o “quase” carreteiro), e também o preparo chimarrão, maquete que a tia Roberts fez para presentear o evento e também adoraram brincar com os joguinhos que ela fez para ajudar os alunos a conhecerem melhor a região Sul.

Comidas,

Maquetes, e joguinhos.

Avaliação será feita com base no aprendizado e pelas comidas feitas no dia e pelos jogos de conhecimento sobre a região.

De 7:00 às 8:00 preparar a sala;

De 9:00 às 10:00 preparação dos pratos , apresentação e degustação;

De 10:00 às 11:00 jogos de conhecimentos.

DIA 7

Conteúdos

Objetivos

Encaminhamento Metodológico

Recursos

Avaliação

Cronograma das atividades

Regiões Brasileiras

Finalizar a feira com palestra com um resumo de tudo que aprenderam no decorrer desses dias e danças.

Após a palestra os alunos farão danças típicas de cada regiões apresentadas.

Palestra, danças, som.

Os alunos serão todos avaliados com base em tudo que fizeram durante o decorre da semana.

De 7:00 as 8:00 os alunos preparam os alunos para a palestra que vai se feita no pátio.

De 9:00 as 11:00 palestra e danças para o encerramento.

PASSO 3

Aqui será preciso montar um cronograma/ Check List.

Respondendo:

*Quem são os responsáveis pelas ações? Roberta, Cecilia e Maiza

*Local para cada ação? Pátio e salas de aula onde ficaram cada bancada de apresentação.

*Tempo de cada ação? Tempo

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