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DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

Por:   •  21/11/2018  •  3.370 Palavras (14 Páginas)  •  319 Visualizações

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Essa situação gera uma sociedade que anda a passos "lerdos" muitas vezes perdida e sem ter ideia daquilo que lhe instiga, situação cada vez mais nítida nos bancos escolares em que temos números muito altos de abstenção e sendo que muitos dos alunos que são presentes nas escolas não nos transmitem animação diante do descaso perante o professor e a falta de interesse diante de recursos de tamanha riqueza para sua capacitação enquanto pessoa e agente transformador da sociedade.

Diante dessa situação é necessário união envolvendo alunos, professores,órgãos representativos da classe, gestores e pais para sairmos desse cenário nebuloso em que vemos um sistema enfraquecido e que tem função primordial.

É preciso construir novamente no imaginário das pessoas e tornar realidade a valorização e o prestígio social do professor para isso é fundamental e necessário intervenção da mídia na elevação da moral de professores e ressaltando alunos que cumprem o seu papel na escola.

Todos são conscientes de se impor na prática atitudes em benefício da renovação da educação e seus métodos educacionais, ou seja, a mídia ficaria muito bem vista com essas ações, bem como o governo articulando a favor da valorização amenizaria o cenário obscuro que vive. Com isso, temos a certeza de que a hora da mudança é agora.

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- ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome da escola: Escola Estadual João Pedro Nunes

Endereço: Avenida Francisco Chagas, 2491, Vila Lima, São Gabriel, RS

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual (x) Municipal ( ) Particular ( )

Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde (x) Noite ( )

Séries ofertadas: 1º série do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio

Número de alunos: 1.111

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

Ambientes físicos

(x) Salas de aula - Quantas? 21

(x) Secretaria

(x) Pátio interno

(x) Pátio externo

(x) Quadra coberta (x) Quadra aberta

(x) Refeitório

(x) Cozinha

(x) Sanitário feminino

(x) Sanitário masculino

(x) Sanitários para professores

(x) Biblioteca

( ) Sala de vídeo e TV

( ) Sala de leitura

(x) Laboratórios. Especificar: Laboratório de Informática e Laboratório de Ciências

Outros: Despensa, Almoxarifado, Auditório, Sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE), Parque infantil, Banheiro adequado à educação infantil, Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, Dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida, Área verde.

Materiais

Mobiliário (tipo e quantidade de carteiras e cadeiras):

(x) Quadro negro

(x) Bebedouros

(x) Copiadora (xerox)

(x) Televisão

( ) Vídeo

(x) DVD - Quantos?

(x) Data Show - Quantos?

(x) Aparelho de som

(x) Computador com acesso para os alunos - Quantos? 32

Acesso à internet: (x) sim ( ) não

Acervo bibliográfico adequado à disciplina de Língua Portuguesa: (x) sim ( ) não Outros – especificar: didáticos, de pesquisa, romances entre outros.

Videoteca adequada à disciplina de Língua Portuguesa: ( ) sim (x) não

Outros: Antena parabólica, Fax.

3. PROFISSIONAIS

Na escola João Pedro Nunes atuam 89 funcionários, divididos entre diretores, vice-diretores, supervisores, pedagogos, secretários, professores, merendeiros, funcionários administrativos e serviços gerais.

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- ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR

A rotina da instituição em geral é diariamente com recepção dos alunos e formação de filas, aguardando o sinal de entrada para as salas de aulas, acompanhados dos seus professores.

A alimentação dos alunos acontece todos os dias, onde é chamada uma turma da escola por vez para melhor atende-los sem que existam conflitos ou desorganização.

A escola oferece uma alimentação diferenciada e bastante nutricional.

A professora regente das salas de aulas onde foi realizado o estágio mostrou-se bastante prestativa e acolhedora, teve disposição para ensinar e acompanhar o estágio em todas as atividades, além de disponibilizar materiais, livros e xerox para ajudar tanto durante o estágio quando posteriormente, quando já estiver inserido no ambiente de trabalho.

As turmas no geral são bastante agitadas, mas as professoras regentes têm bastante domínio de sala, conhecimento do conteúdo e preocupação com o desenvolvimento do ensino e aprendizagem dos alunos.

As salas de aulas são amplas e as carteiras são adequadas ao tamanho dos alunos, as mesas dos professores ficam localizadas a frente da sala. Existem materiais didáticos e jogos que ficam guardados em um armário na biblioteca da escola.

Os alunos são bastante receptivos com as novidades, e no geral é possível as professoras transmitirem seus conhecimentos

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