A Desigualdade de gênero

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A Organização das Nações Unidas - ONU recentemente divulgou em seu site um alerta sobre o custo da violência contra as mulheres no Mundo. Conforme a representante da ONU Gasman (2017) aponta:

A violência contra as mulheres é uma manifestação perversa fruto da discriminação e da desigualdade de gênero. Para além das consequências humanas imensuráveis que ela traz, tal violência impacta em elevados custos para os serviços de atendimento -incluindo a saúde, a segurança e a justiça. Investir na prevenção e na erradicação da violência contra as mulheres e meninas é muito menos custoso do que tem nos custado a falta de ação.

Percebemos então que as consequências dessa falta de discussão nos custa muito mais do que a implantação da abordagem desse assunto no dia a dia escolar e em programas e eventos sociais, pois são as ideias arraigadas em nossas culturas que formam a base da desigualdade de gênero, da discriminação e, consequentemente, da violência exercida contra as mulheres e meninas.

As Nações Unidas estipulou para todo o dia 25 do mês comemorar o Dia Laranja -pelo o fim contra as violência, esse dia tem como o lema “Não deixe ninguém para trás: acabe como a violência contra as mulheres e as meninas”. Este dia é visto como um alerta para a sociedade civil, os governos, também é uma forma de mobilizar a todos para uma causa justa, onde que a violência vem crescendo a cada dia no mundo.

Portanto, a instituição escolar é de suma importância para a formação do indivíduo como cidadão. Falar e promover sobre igualdade de gênero na escola, tanto como o respeito a mulher não anulam as diferenças mas poderá garantir que qualquer cidadão tenha o direito de ser respeitados com sua individualidade e por suas escolhas.

METODOLOGIA

A metodologia consistira na aplicação de questionários com a participação de alunas e alunos dos segundos anos do Colégio Militar Waldemar Mundim, o intuito de levantar de saber qual é o pensamento deles em relação ao tema proposto, assim, levantar dados.

BIBLIOGRAFIA

IPEA. Tolerância social à violência contra as mulheres Disponível em: http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/SIPS/140327_sips_violencia_mulheres.pdf >. Acessado em: 11 de set. 2017.

LIBÂNEO, J. C. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2001.

Manual do Homem Moderno. Não Meça o Valor de uma Mulher pelas Suas Roupas, mas pelas atitudes. Disponível em:http://manualdohomemmoderno.com.br/mulheres/nao-meca-o-valor-de-uma-mulher-pelas-suas-roupas-mas-pelas-atitudes. Acessado em: 10 de set. 2017.

MEC. Pareceres e resoluções sobre estágio. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/pnaes/323-secretarias-112877938/orgaos-vinculados-82187207/12979-pareceres-e-resolucoes-sobre-estagio. Acessado em: 12 de set. 2017

ONU. ONU alerta para os custos da violência contra as mulheres no mundo. Disponível em: http://www.onumulheres.org.br/noticias/onu-alerta-para-os-custos-da-violencia-contra-as-mulheres-no-mundo/>. Acessado em: 10 de set. 2017.