Projeto politico pedagógico

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A estrutura do projeto encontra-se em consonância com os instrumentais teóricos como as “Orientações Técnicas: Serviço de Acolhimento para Crianças e Adolescente” da Tipificação Nacional de Serviços Sócioassistenciais e Estatuto da Criança e do Adolescente.

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IV – VALORES DO SERVIÇO DO SERVIÇO DE ACOLHIMENTO

Os valores da Casa Lar do Municipal de Itaperuna estão alicerçados no respeito, amor, dignidade, fé, ética, esperança e responsabilidade. As crenças estão na esperança de um mundo melhor e mais pacífico, que deve começar pela garantia dos direitos da criança e do adolescente, que são vistos como um ser humano em desenvolvimento e que necessita da real atenção de um adulto cuidador e protetor para o seu bom desenvolvimento biopsicossocial.

O colaborador ou educador é visto como o responsável pela possibilidade de construir uma nova relação adulto/criança, baseada na proteção, no afeto e na atenção, a fim de amenizar o trauma que a criança viveu e apoiar na projeção de um futuro mais digno e feliz.

A família é vista como o verdadeiro espaço para o desenvolvimento digno da criança.

Portanto, o resgate às famílias das crianças acolhidas é visto como uma das ações primordiais para nossa instituição.

IV – JUSTIFICATIVA

CASA LAR MUNICIPAL DE ITAPERUNA é uma Instituição Beneficente de Assistência Social, que oferece acolhimento provisório para crianças e adolescentes afastados do convívio familiar por meio de medida protetiva de abrigo (ECA, Art. 101), em função do abandono ou cujas famílias ou responsáveis encontrem-se temporariamente impossibilitados de cumprir sua função de cuidados e proteção, até que seja viabilizado o retorno ao convívio com a família de origem ou, na sua impossibilidade, encaminhamento para a família substituta. O serviço oferece aspecto semelhante ao de uma residência, oferecendo ambiente acolhedor e condições institucionais para o atendimento com padrões de dignidade. Ofertando atendimento personalizado e em pequenos grupos e favorecer o convívio familiar e comunitário das crianças e adolescentes atendidos, bem como a utilização dos equipamentos e serviços disponíveis na comunidade local, houve um investimento de todos os seus participantes em objetivar qual é realmente a função da Casa Lar Municipal de Itaperuna. Para que serve a casa? O que se espera dela? A que esta instituição se propõe, enquanto objetivos e ações educativas? O que se espera como resultado?

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Os vários debates e levantamentos surgidos, assim como as reflexões sobre as contradições, conflitos, conquistas e sucessos, levavam a essas perguntas e às suas possíveis respostas. Outro ponto crucial surgido nas Reuniões foi o fato de que o processo de mudança vivenciado pela casa envolve um processo de reavaliação de valores, transformação cultural e reconstrução de história.

Este processo suscita a necessidade de revisão (contínua) dos objetivos e das práticas educacionais, para a construção de novas metodologias, realização de novas parcerias e, acima de tudo, reorganização de trabalho através de um projeto político pedagógico, sendo assim:

∙ É um Projeto porque propõe lançar-se, projetar-se para o futuro, rompendo padrões atuais, apostando-se, desta forma, num jeito novo, numa nova possibilidade de funcionamento.

∙ É Pedagógico porque se refere a ações que levam sua população ao desenvolvimento humano, à construção da subjetividade, a processos de aprendizagem.

∙ É Político por estar articulado com o compromisso de promover na sua população, em situação de exclusão, a possibilidade de inclusão, protagonismo, participação, pertencimento e cidadania.

∙ É um processo permanente de discussão e reflexão dos problemas, na busca de alternativas viáveis para efetivação de sua intencionalidade.

Só levando a sério e acreditando que o acolhimento institucional é necessário como parte do sistema de proteção e que precisa ser competente e eficiente é que vamos dar a ele as condições necessárias para desenvolver o trabalho que lhe cabe: ser espaço de acolhimento e educação para crianças e adolescentes cujas famílias não podem oferecer, mesmo que temporariamente, os cuidados a que têm direito.

Esta produção pretende ser um indicador de caminhos com reflexões e pistas que devem ser criadas e reconstruídas por quem as percorre.

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V – OBJETIVOS DO SERVIÇO DE ACOLHIMENTO Geral

∙ Oferecer proteção integral a criança e adolescente em situação de abrigamento e simultaneamente realizar um trabalho de orientação e apoio sócio-familiar, para o fortalecimento da família e para que consequentemente estas possam ter seus filhos novamente no convívio familiar.

Específico

∙ Acolher e garantir proteção integral à criança e adolescente em situação de risco pessoal e social e de abandono.

∙ Proporcionar atendimento personalizado, respeitando a individualidade de cada um;

∙ Promover o acolhimento familiar de crianças e adolescentes afastadas temporariamente de sua família de origem.

∙ Acolher e dispensar cuidados individualizados em ambiente familiar;

∙ Preservar vínculos com a família de origem, salvo determinação judicial em contrário;

∙ Possibilitar a convivência comunitária e o acesso à rede de políticas públicas;

∙ Apoiar o retorno da criança e do adolescente à família de origem ou substituta;

∙ Contribuir para a prevenção do agravamento de situações de negligência, violência e ruptura de vínculos;

∙ Restabelecer vínculos familiares e/ou sociais;

∙ Possibilitar a convivência comunitária;