Resumo do livro: O SOBREVIVENTE

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[pic 2]Figura 1 apresentação de trabalhos em comemoração ao dia da mulher pelos alunos do período vespertino

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DESCRIÇÃO DA COMUNIDADE

Localizado no norte do estado de Mato Grosso, o distrito de Nova Fronteira foi criado a partir do projeto de reforma agrário mais conhecido como PA Mercedes I e II, em terras antes pertencentes à Mercedes Benz no município de Tabaporã MT. Fica a 700 km da capital Cuiabá, e faz divisa com os municípios de Sinop, Ipiranga Do Norte, Juara, Novo Horizonte, Itaúba. A comunidade conta com uma escola municipal, uma escola estadual, um centro de educação infantil, um PSF, dois postos de combustíveis, dois mercados pequenos, duas padarias, uma loja de moveis, lojas de roupas, uma unidade dos correios, uma delegacia, duas farmácias e dois consultórios odontológicos. Dentre os serviços essenciais indisponíveis podemos citar: INDEA, Banco, laboratório de exames, escritório contábil, asfalto, etc.

A maioria da população é de classe media baixa, muitas delas assistidas pelo programa Bolsa Família. Como as terras ainda não são documentadas existe uma grande dificuldade em se conseguir financiamentos, o que fez com que muitos assentados abrissem mão da terra por não conseguirem subsistência para suas famílias. No principio a principal atividade econômica foi a extração de madeira. Hoje a principal atividade econômica é a agricultura, com destaque para as culturas de milho e soja, a agropecuária de corte no sistema extensivo e a fruticultura da acerola e do maracujá.

É um distrito pouco populoso, sendo que a grande maioria da população mora na zona rural.

O maior anseio da comunidade quanto à escola é a melhoria na qualidade de ensino e de atividades extras que complementem e estimulem o processo educativo

REFERENCIAS

SOUZA, Vânia De Fátima Matias. Políticas Educacionais E Organização D a Educação Básica. Maringá-PR 2014.