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A Pratica de Ensino

Por:   •  20/9/2018  •  1.618 Palavras (7 Páginas)  •  244 Visualizações

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...

Ruim

Regular

Bom

Ótimo

x

Tabela

A professora demostrou conhecimento e domínio sobre o tema da aula, por esclarecer as dúvidas dos alunos de maneira coerente.

Os conteúdos apresentado aos alunos e discutido em sala teve clareza e objetividade sobre o tema, instigando os alunos ao conhecimento em relação à arte nas cavernas.

Os alunos tiveram uma boa oportunidade de participação na aula, podendo se expressar expondo suas curiosidades para obter respostas.

Os alunos e a professora tem um bom relacionamento.

A professora dominou muito bem o tempo, fazendo com que a aula seja focada pelos alunos...

Sim, a aula a mula ministrado pela professora apresenta um bom planejamento, com objetivos de fazer com que os alunos absorvessem as informações para o enriquecimento de seus aprendizados.

A aula apresentada aos alunos foi bem aproveitada pelos alunos, fazendo com que eles pudessem conhecer e apreciar uma arte tão antiga e tão importante para poder entender até mesmo o nosso cotidiano, visto houve uma mudança muito grande com o passar dos tempos

3ªaula

Disciplina: Arte

Serie: 9º ano

Tema da aula: Artes cênicas

Nome da professora: Luciana Costa de Lima

Avaliando a aula da professora: Luciana Costa de Lima.

Os objetivos da aula ficaram claros e de fácil entendimento para os alunos, fazendo com que eles se envolveram com o tema, as artes cênicas é um tema muito peculiar e com um poder bem atrativo fazendo com que os alunos se envolvessem intensamente e com uma leve descontração na aula.

A aula ministrada pela professora foi aula de artes cênicas, com leitura no livro texto, onde havia alguns desenhos como ilustração pra que os alunos interpretassem a cena de acordo com a opinião individual de cada um.

Os alunos mostraram-se envolvidos com o tema da aula, por se tratar de um tema instigante, onde aguçava os alunos a fazer suas próprias interpretações.

A professora não usou nenhum recurso audiovisual, poiso livro texto trazia ilustração muito bem detalhada que se adequava ao tema.

Tabela

Ruim

Regular

Bom

Ótimo

x

A professora demostrou o conhecimento e domínio sobre o tema apresentado por ela, visto que os alunos conseguiram tirar suas duvidas sobreo tema.

O tema apresentado aos alunos e discutido em sala teve uma boa clareza e objetividade do tema fazendo com que eles pudessem absorver melhor as informações.

As oportunidades para a participação dos alunos foi dada de forma coletiva com a participação de todos os alunos, visto que a leitura do livro texto quanto das ilustrações foram feita exclusivamente pelos alunos, a professora fazia apenas os esclarecimento das duvidas.

O relacionamento entre os alunos e a professora e muito bom visto que o respeito é mutuo. A professora teve um controle do tempo muito bom, a aula ocorreu dentro do previsto.

Sim, a aula teve um bom planejamento com o objetivo de passar o a melhor informação aos alunos, para que eles pudessem absorver melhor o tema da aula.

A aula apresentada aos alunos teve um bom desempenho, visto que a aula apresentava uma leve descontração em seu tema, mas com bastante seriedade visando sempre para o aprendizado dos alunos, a aula deixou bem claro aos alunos o que é artes cênicas o que a compõe.

4ª Aula

Disciplina: Arte

Tema da aula: Folclore

Turma: 7º ano

Nome da Professora: Luciana Costa de Lima

Avaliando a aula da professora: Luciana Costa de Lima.

Os objetivos da aula foram muito bem claros, visto que a professora deu inicio a aula com bastante ênfase ao assunto e com uma leve descontração aguçando o interesse dos alunos pelo tema folclore apresentando aos alunos de forma lúdica.

A aula ministrada pela professora, uma aula de leitura de um texto falando sobre o folclore brasileiro com ilustrações sobre o tema como Saci Pererê, mula sem cabeça entre outros personagens que fazem parte do folclore brasileiro.

Os alunos demonstraram-se bastante interessados pelo tema da aula, por ser um tema com algumas histórias já conhecida por eles, pois eles queriam saber um pouco mais sobre as historias.

Ruim

Bom

Regular

Ótimo

x

A professora não usou os recursos audiovisuais, e sim textos e recortes sobre o tema com ilustrações do folclore brasileiro.

Tabela

A professora apresentou um conhecimento e domínio sobre o tema da aula, os alunos teve um bom esclarecimento sobre as duvida do tema.

O tema trabalhado pela professora teve clareza e objetividade, sendo assim trabalhando com os alunos de forma bem definida o tema folclore brasileiro.

A oportunidade de participação dada aos alunos foi livre, pois tratava de um tema discursivo onde todos participaram.

A relação entre alunos e professora e muito bom, visto que há uma relação bem cordel.

A professora teve um bom controle de tempo, visto que ela conseguiu apresentar a aula de forma satisfatória, esclarecendo as duvidas dos alunos.

Sim,

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