Projeto Integrado Multidisciplinar IV Cursos Superiores de Tecnologia
Por: SonSolimar • 9/6/2018 • 667 Palavras (3 Páginas) • 565 Visualizações
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1.3. Calcular médias
Calcular médias deve ser executada depois que todas as notas de alunos forem cadastradas, deve ser realizado o cálculo da média conforme descrição.
Caso a prova substitutiva exista a nota obtida deve substituir a menor nota entre as provas P1, P2, P3 e P4. Cada prova tem seu peso, onde P1 tem o peso de 1, P2 tem o peso de 2, P3 tem o peso de 3 e P4 tem o peso de 4.
Para a realização do cálculo de media que deve seguir a formula matemática conforme figura 1.
[pic 1]
Figura 1
1.4. Relatório de desempenho
Relatório de desempenho deve imprimir em tela uma lista contendo o nome de cada aluno e sua média, juntamente com a informação da media sala de aula.
Pode ser usado a figura 2 como exemplo de resultado esperado.
[pic 2]
Figura 2
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Ciclo de Vida
Modelo em cascata, criado por Royce em 1970, é o modelo mais antigo. Basicamente essas são suas atividades:
- análise e definição de requisitos;
- projeto;
- implementação;
- teste;
- integração.
Esse modelo tem a vantagem pois a fase de analise e projeto antes da programação em si, isso evita retrabalhos durante o processo. Outra vantagem é o fácil entendimento do cliente. Mostramos isso na figura 3.
[pic 3]
Figura 3
Conclusão
Concluímos durante o processo que a execução do software não se dá apenas a codificação. Temos que verdadeiramente elaborar um projeto antes da codificação e esse projeto não acaba na fim da codificação temos os testes que ocorrem durante e depois do código concluído e depois a implantação no cliente e como utilizamos o modelo cascata, o entendimento do cliente se torna mais fácil e sua implantação se torna mais agradável para ambas partes.
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Referencias
SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de Software. 8. ed. Rio de Janeiro: Pearson, 2011
http://www.devmedia.com.br/ciclos-de-vida-do-software-artigo-revista-engenharia-de-software-magazine-36/21099. Acesso em: 15 de novembro de 2016.
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