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Plano de trabalho docente

Por:   •  4/10/2017  •  3.476 Palavras (14 Páginas)  •  145 Visualizações

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Plano de Trabalho de Docente

Duração:

240 mim.

Programa / Curso: Técnico em Manutenção e Suporte de Informática

Sessão Nº:

04

Unidade curricular: 8110-4.2

Docente: Seu nome aqui

Competências a constituir:

Entender conceitos e executar tarefas referentes a utilização dos protocolos roteáveis e não roteáveis

Ambiente de aprendizagem:

Laboratório de eletrônica / informática 208b

Passo a passo (Situações de aprendizagem)

Duração

Tecnologias de redes ( Protocolos )

- Revisão da aula anterior ( Modelo OSI – Camadas física, enlace e rede )

- Análise da camada 3 ( rede )

Exercício de fixação roteamento entre redes em switch dividido em vlans( packet tracert )

- Estudo e análise do relacionamento entre as camadas 1,2 e 3 Redes

220 min.

Bases Tecnológicas:

Curriculo do curso

Meios e recursos:

Quadro branco, marcador de quadro branco e apagador. Projetor multimídia e computador com sistema operacional Microsoft Windows e Linux

Verificação da aprendizagem:

Pela observação da prática, das habilidades e da desenvoltura com que os assuntos propostos são discutidos e as tarefas propostas são realizadas.

Resultados ou produtos:

.Entender a importância e o funcionamento dos protocolos de rede.

Notas e observações

Estudo da rede física segundo regulamentação ISO modelo OSI e TCP-IP

Plano de Trabalho de Docente

Duração:

240 mim.

Programa / Curso: Técnico em Manutenção e Suporte de Informática

Sessão Nº:

05

Unidade curricular: 8110-4.2

Docente: Seu nome aqui

Competências a constituir:

Entender conceitos e executar tarefas referentes a utilização dos protocolos roteáveis e não roteáveis

Ambiente de aprendizagem:

Laboratório de eletrônica / informática 208b

Passo a passo (Situações de aprendizagem)

Duração

Tecnologias de redes ( Protocolos )

- Revisão da aula anterior ( Modelo OSI – Camada de rede)

- Apresentação das classes de redes A,B,C,D e E Ranger de IP.

- Comparação entre OSI e TCP-IP

Exercício de fixação criar e interligar redes de classes A,b,c e interliga-las com um roteador de modo que todas troquem pacotes ( packet tracert )

- Estudo das relações de mascara de redes com classes de IP

220 min.

Bases Tecnológicas:

Curriculo do curso

Meios e recursos:

Quadro branco, marcador de quadro branco e apagador. Projetor multimídia e computador com sistema operacional Microsoft Windows e Linux

Verificação da aprendizagem:

Pela observação da prática, das habilidades e da desenvoltura com que os assuntos propostos são discutidos e as tarefas propostas são realizadas.

Resultados ou produtos:

.Entender a importância e o funcionamento dos protocolos de rede.

Notas e observações

Estudo da rede física segundo regulamentação ISO modelo OSI e TCP-IP

Plano de Trabalho de Docente

Duração:

240 mim.

Programa / Curso: Técnico em Manutenção e Suporte de Informática

Sessão Nº:

06

Unidade curricular: 8110-4.2

Docente: Seu nome aqui

Competências a constituir:

Entender conceitos e executar tarefas referentes a utilização dos protocolos roteáveis e não roteáveis

Ambiente de aprendizagem:

Laboratório de eletrônica / informática 208b

Passo a passo (Situações de aprendizagem)

Duração

Tecnologias de redes ( Protocolos )

- Revisão da aula anterior ( Modelo OSI – Camada rede )

- Apresentação de cálculo de sub-redes

- A importância das mascaras na definição de dimensão da rede

Exercício de fixação sub divisão e roteamento de uma rede ( packet tracert )

- Estudo

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