A Tecnologia e Aplicação

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Criar senso de organização e entusiasmo dos alunos para lidar com as mudanças tecnológicas e desafios que a nossa sociedade nos oferece constantemente, Desenvolve o aluno a capacidade de pensar, criatividade, a capacidade de pesquisa, Promove o trabalho em equipe e compartilhamento de conhecimento, Promove a comunicação com outras culturas diferentes do seu entorno e abre as portas para o mundo, Descobrir se apenas o potencial do sistema e podem funcionar de forma independente, Prepara a criança a conduzir a sua vida de estudante futuro e permite-lo para atender às suas necessidades e exigências do século XXI.

As crianças podem trabalhar com diferentes tipos de programas, devemos pensar primeiro o que queremos que nossos alunos aprendem e como queremos que o processo de aprendizagem. A utilização de um material inadequado, muitas vezes ultrapassa ou não contribui com os objetivos iniciais de aprendizagem.

Por um lado, materiais de treinamento de exercícios que foram concebidos com base em atividades específicas, programas propostos exercícios de estudantes e enfatizar os conteúdos que serão trabalhados. Eles podem ser usados ​​como apoio ou reforço de certa aprendizagem, através da realização das atividades propostas. Outros materiais são histórias interativas, projetadas em torno de entretenimento, fortalecendo o amor pela leitura e aprendizagem da segunda língua. Também pode-se usar em sala de aula, para crianças com objetivos muito diferentes: para trabalhar usando o mouse, orientação espacial, cores, sons.

Há varias formas de uso da tecnologia no ensino como: programas de design gráfico, para trabalhar um pouco de sua relação com os aspectos ambientais, não só relação técnica com o computador assunto, mas também com todo o ambiente que tenta reproduzir e recriar em seu trabalho com a máquina. A expressividade e criatividade dos alunos desempenham um papel muito importante, e é as idades, bem ajudar a melhorar as habilidades motoras finas e habilidades relacionadas a orientação espacial. Os processadores de texto, o que será útil na sala de aula para reforçar o aprendizado da alfabetização das crianças. Com eles, o aluno pode escrever, ler, e se somarmos um processador de áudio para o computador, o som dos fonemas e palavras. As enciclopédias interativas, embora projetado para os estudantes mais velhas e adultos, pode contribuir para a riqueza grupo de informações. Assistir a um filme, por exemplo, como uma flor se abre, você pode nos ajudar a trabalhar diferentes conteúdo. Procure também por informações usando educador não-linear introduz novas formas de aprender e de novos procedimentos que vai ajudar muito os alunos no seu desenvolvimento.

E, finalmente, ferramentas para o uso da Internet (que também existe para os mais pequenos). Na grande rede sua maneira cada vez mais páginas web interativas onde os alunos podem desenhar e pintar, escrever, somar, jogar, construir quebra-cabeças, ... E-mail permite o envio e troca de texto, imagens e sons que as crianças podem compartilhar com os amigos de outras salas de aula, outros centros, outras cidades, em outros países.

http://www.academia.edu/8799494/A_import%C3%A2ncia_das_atividades_l%C3%BAdicas_para_o_ensino_de_inform%C3%A1tica_na_educa%C3%A7%C3%A3o_infantil