PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS)
Por: Jonnas Castela • 7/10/2018 • Trabalho acadêmico • 266 Palavras (2 Páginas) • 298 Visualizações
PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS)
Disciplina: Filosofia e Cidadania
Curso: Engenharia de Produção
Período: 5º Período
Aluno: Jonnas K.
Um ato de cidadania: Perguntar nunca é demais.
No meio filosófico, perguntar, é um padrão a ser seguido, e em nossa sociedade, podemos afirmar que ainda não, pois a cada dia vamos adicionando mais pessoas e cativando outras para a famosa Geração T. Filosoficamente falando, não devemos entender de tudo, aliás é praticamente impossível dominar todos os assuntos acerca de nossa sociedade, visto que a todo momento surgem novos assuntos, novos paradigmas.
Ser da geração T significa saber o que está acontecendo e não entender ou não saber o porquê tal fato está acontecendo. Em meio a avalanche aparentemente intelectual, entretanto bastante tecnológica, nós devemos nos perguntar mais, buscar o conhecimento e não somente ler, e descartar, pois, se tem de adquirir um conhecimento permanente e não temporário.
A postura da geração T em meio ao exercício da cidadania se distancia, uma vez que vivemos em uma sociedade em que aprendizados são repassados de geração em geração, assim foi durante toda nossa de evolução. E quando introduzirmos o questionamento desse comportamento no contexto político, a mudança é praticamente nula, uma vez que devemos assumir o papel principal com baseamento de informações e não ser coadjuvantes.
Trabalho utilizado como medida de eficiência na universidade Tiradentes – UNIT, pois para compor a nota da matéria online é necessário realizar a PAS, que por sua vez é uma dissertação no qual se necessita um conhecimento amplo da filosofia e dos filósofos, compondo assim com qualidade uma dissertação em prol da educação, exercendo o papel fundamental do cidadão.
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