Relatorio de estagio

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AMBIENTE DE ESTÁGIO

O estágio executado pela minha parte e supervisionado por Walbert Chrisostomo bacharel em Química em que as partes mostraram acertos logo no início e durante o estágio determinando um cronograma a seguir por semana, abaixo descrito:

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O ambiente de estágio proposto pela concedente era visando uma maior integração entre aluno e faculdade, assim demonstrando interesse entre ambas as partes com o intuito de elaborar projetos e desenvolver o aluno para o mercado de trabalho.

O supervisor sempre ajudou no que foi preciso e a todo o momento estava de prontidão para conversas sobre assuntos pertinentes ao estágio passando confiança e determinando metas para serem alcançadas para cada estagiário.

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A Empresa

O presente estágio supervisionado foi realizado na Pitágoras Sistema de Educação Superior Sociedade Ltda., sediada sua filial na Avenida Juscelino Kubitschek de Oliveira, 279; tendo sua matriz na rede Pitágoras (MG – Brasil) que faz parte do grupo Kroton Educacional, a maior e mais sólida organização de ensino privado do Brasil, com mais de 45 anos de história, a qual tem a função de melhorar a vida das pessoas por meio da educação responsável e de qualidade, formando cidadãos e preparando profissionais para o mercado, contribuindo para o desenvolvimento de seus projetos de vida.

A missão da empresa é capacitar alunos a tornarem-se profissionais competentes para enfrentar os desafios de um mundo em constante mutação. Participar ativamente do processo de melhoria da qualidade e educacional do País e do aumento do número de vagas acessíveis à população de renda média, além de na parte empresarial desenvolver e aplicar know-how em educação superior, recorrendo ao uso da tecnologia para oferecer educação de qualidade para muitos, em escala. Ela possui um contrato de prestação de serviços educacionais como produto que oferece os cursos de educação superior em Engenharia Mecânica, Produção e Controle de Automação, além do curso de Administração.

Há de observar o impacto social que ela causa como aumento de conhecimento, investimento em tecnologia, êxodo rural e processo de urbanização entre outros, no qual os clientes são os alunos e os professores os fornecedores de conhecimento, assim na visão geral a faculdade atua como corresponsável com os alunos na realização de sonhos de vida a virarem realidade e planejamento da carreira profissional.

Hoje a empresa conta com 92 colaboradores, entre eles professores, temporários e estagiários CLT. Organograma (Fig.7).

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Atividades Desenvolvidas

Entre as minhas atividades que desenvolvi no estágio supervisionado, está a elaboração de pesquisa sobre as normas técnicas vigentes nos laboratórios e, elaborar testes com o comportamento de um fluído com algumas interferências na calha de escoamento aberto e testes de perda de carga em escoamentos de tubulações de circuito fechado na bancada hidráulica. Além de tudo isso, aprimorar o conhecimento para desenvolver uma palestra sobre os temas desenvolvidos e apresentar no giro de profissões, como o estudo do funcionamento dos equipamentos: bancada hidráulica, calha de escoamento e carneiro hidráulico. Na semana da Engenharia priorizando a organização e suporte das palestras apresentadas e preparação e organização do laboratório para aulas práticas dos professores.

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Discussões

O trabalho exercido durante o estágio estava de acordo com as regras de estágio, e possibilitaram juntar a teoria ensinada em sala de aula com a prática do ambiente de trabalho.

O estágio possibilitou o contato com novas tecnologias dentro dos laboratórios de fenômenos de transporte que a faculdade dispõe, como a calha de escoamento externo e a bancada hidráulica.

O contato com os professores e outros estagiários, ajudou a desenvolver uma postura profissional e ética e no respeito as diferenças pessoais de cada indivíduo.

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

No cumprimento do estágio supervisionado I, foi possível obter uma grande experiência profissional, pois a Faculdade Pitágoras tem diversos laboratorios:

- Fenômenos do transporte

- Tratamento térmico

- Usinagem

- Física

- Soldagem

- Química

O estagiário tem deveres, responsabilidades e metas a cumprir, dessa forma vamos aprendendo, crescendo e nos moldando de acordo com as exigências do mercado de trabalho.

Além disso, é extremamente gratificante para um acadêmico ter, próximo a seu ingresso ao mercado de trabalho, contato direto com os professores e coordenadores. Sem dúvida, as experiências vividas durante aproximadamente 3 meses contribuíram significativamente para a formação de um profissional mais qualificado.

REFERÊNCIAS

FOX, R.W.; MCDDONALD, A. T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 5ª ed. LTC, 2001.

http://www.abnt.org.br/

WHITE, F. M. Mecânica dos Fluidos. 4ª ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill Interamericana do Brasil Ltda, 2002.

APÊNDICES

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Fig.1

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Fig.2

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Fig.3

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Fig.4